[化工职业素养调查报告]大学职业素养调查报告.doc

[化工职业素养调查报告]大学职业素养调查报告近年来大学毕业生就业压力日益增强他们苦于找寻不到中意的落脚点;企业等用人单位却频繁流连于各类招聘市场苦于找不到中意的所需人才。人才供需双方不对接的现状已成为近年来大学毕业生就业压力日益加大的突出问题之一。职业素养包含两个重要因素:敬业精神及合作的态度。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。行为的总合构成了自身的职业素养,个体职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题。对于很多毕业生来说,找工作已经比较困难了,更不用说去找一份体面地、令自己满意的好工作了。满足社会需要是高等教育的目的之一。从社会的角度来看,很多企业又在叹息招不到合适的人选。很多事实表明,这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。近年来企业已经把职业素养作为对人进行评价的重要指标。如成都大翰咨询公司在招聘新人时,要综合考察毕业生的5个方面:专业素质、职业素养、协作能力、心理素质和身体素质,对应聘者的要求逐年提高。做为职业素养培养主体的大学生,在大学期间应该学会自我培养。雷恩吉尔森说:一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力,竟比花在购买穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多,这是一件多么奇怪的事情,尤其是当他未来的幸福和富足要全部依赖于这份工作时。中国社会调查所最近完成的一项在校大学生心理健康状况调查显示,75%的大学生认为压力主要来源于社会就业。50%的大学生对于自己毕业后的发展前途感到迷茫,没有目标;%的大学生表示目前没考虑太多:%的人对自己的未来有明确的目标并且充满信心。现在的大学生大多生活早6+1的家庭模式下,对家庭以来性过强,以致于他们很难适应社会残酷的竞争。因此,大学期间,每个大学生应认识自己的个性特征,包括自己的气质、性格和能力,以及自己的个性倾向,包括兴趣、动机、需要、价值观等。据此来确定自己的个性是否与理想的职业相符。对自己的优势和不足有一个比较客观的认识,结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行业选择范围,明确职业发展目标。其次,配合学校的培养任务,完成知识、技能等显性