中秋节教案.doc

活动一:月饼真正多活动目标 1、知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。 2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。 3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。活动准备 1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。 2、教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。活动过程 1、自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。★指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样? 2、观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。(1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。(2)观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。★指导语:①仔细看看月饼里面是什么样的?②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。 3、拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。★指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。 4、品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。)活动二:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》活动目标 1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。 2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。活动准备 1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。 2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。活动过程 ,感受歌曲所表达的情感。★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉? ,初步感受歌曲的内容。★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。 ,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。) 、动作等方式表达自己对歌曲的感受。活动三:做月饼活动目标 1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”,并用辅助材料印出花纹。 2、愉快地参与活动,体验成功的快