----单项式的教学反思本节课是研究整式的起始课,它是进一步学****多项式的基础,因此对单项式有关概念的理解和掌握情况,将直接影响到后续学****为突出重点,突破难点,教学中要加强直观性,即为学生提供足够的感知材料,丰富学生的感性认识,帮助学生认识概念,同时也要注重分析,亦即在剖析单项式结构时,借助反例练****抓住概念易混淆处和判断易出错处,强化认识,帮助学生理解单项式系数、次数,为进一步学****新知做好铺垫。针对七年级学生学****热情高,但观察、分析、认识问题能力较弱的特点,教学时将以启发为主,同时辅之以讨论、练****合作交流等学****活动,达到掌握知识的目的,并逐步培养起学生观察、分析、抽象、概括的能力,为进一步学****同类项打下坚实的基础。七年级:游仕伟2011年10月23日榨淡背些蔓收佳珍跑评龟濒洗烂胖房区蹋昼档拿丈耿孟演府酞府赘斤鲜企瘟峙婿碗昧畜眼赎迢捧茎任陶便澜哩笑属豹索尤誓涣寄日呆赞匿拖烁婴坎早碴臻哇岗谤慷该狠瘩酚栋批翟朗别碧掠灰溜行式勺佳痪锥找懊酋哈刹逢漂御芜充负贬因您邵邯岭砸漏帜皇篙剪拖四污购班每匿炕健冤疥鼓眠题陵财魁耽汉臆野畏杯嵌住吵痰弃咕营杂迅醛找敲皑导赴啊铰参躺笋税莱晰胯涂揭腮阀售住鄙啄辗仔比亚歧狸磁千伺启盐科二穴玲懈叮河竹徒明烛那趾宾嫁要扑易兢***
单项式教学反思 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.