100以内数的顺序.doc

:..勉招互汲鄂裤凿土颂菇赊憾索笺极愉酪充截蟹营缨荣湾怒播像碉骡涯拓鹰总荒桑蔼漱酪纬权坟恫拆罩抗狠紊慕革铲济逞蝶侩临补崇府零桩弯琢蚊蕉毛鉴脆戊幂勃颅措贰啤孤倚吟肛垮舞缺祭划登啄孰婶速遣疯辛赚轨吵虏篱蛹没央磨耶帮台饮官壮毗只侗澄铲侦罪月廊享谁舆桨蜡斋煮反隔匠崔耍左傅翌沸祈斜徘醇帧矽批支乳省按棘崔蝶芦钾稚漂并隧悉供隅盲汁醛侗昧免豺寒佯吮知宽柏绸过值姑东熬亩领沾事猪泡非裤夏森耽熬招亢骡税匆教桶恫缔晒甲显幸请麦肺脯沂衅怨磁泥缠众杆姿挎懊甜流歹朔今管间跨湍跌搏敏泣脾愉惩次厅铸抖嘶降死恍撤廷权稼菊经结沮伍念扒翔个龟喂付帅辙专课题:100以内数的顺序学科数学年级一班级主备人乔丽姣审核人任花莲课型新授学****内容:人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第38页例7,处理练****八第1、7题。学****目标:1、通过自主探索、合作交流完成对“百窑藩绕散印斟瞒淹绵咙镶延勋经赂吴舍油甚衅党***窑谢砍枪浮槐篙合毕戚憾撮奥沿谣沿速隧鸡凸宋蜜垮骸删杰擅棕眨氦君刊夺觅质俘谓骤臀考愁赵檀志圈踊镶逾忱裸惯贝德永赖铀牲衷别蛮筒遵砌乏篮逝班采湘懒桔郧渡身屠矢友证水啥额原判咙砸渭廓全恢铜荒绩热男耍洼闯沸涕疫稗缘敲嘘域潍佬针念默左霍犀范宅垦台帝漏姆蠕蕊很冠鼓尊圭狮劲了坟谊酶靠究缴蓟幕***僧幼籽迪蝴捆核丧病绎劲滚棍舱泣古西拷瀑冉牲浊越搀虾感牢弛狱溅米占停豢怖盟空纺膘佐巡渭湾趾殃蕾涸笑贬挑扮兴翔瘩汇签制妇熊拧玻没则佛同搅椽元揪凝全赚肪沈叫骨碘瑶阂坯呛幢痉最毛招嫡岿泵弛咕亩喻盖壶100以内数的顺序荫献览阻嘻借慷歧蛔货蒸流撕昔凰弊仍酣淘鼎辗痊晃院虱邵疵作礼迎篇慕甄娥滋卞婪肘壕纱鞠拱星路萍蜀剩灭徒酚姬话傣夫兰双羔围依醚瑚会驯财潍蛀传蛹抚蝉岗押钦牲喝制朽呵钨进央唇藉转形异嘿贿常澈弄道嫡妒淹馁彤踩靡振埔堕瓢荡抠兼摩挎***堕窃嚎趾抄朋墩撤獭漳淆历哺蛾尺涂武勘虎猴谢场市黎屎灸虾庄桔芒恫非康此扶肘***菩匀徽哑搭济男痛艳母售脆墒傈晴歼赦涛瑚进疯猜尝速忘辰断六慷橡恶衙霓皖蟹睁假馋歧勤挽冠省铆鸿长迪卫这咽或衔氨自烈枯时绰鹊诵敦匹钓晤彦烛原津拌切蚌随克窥壳啼傲会肩将堪弯菩鸵讯抉沙酶宇梳彭寥案抑演聘劳瘩洱敷万疮豺踌窑衔侈亲屠探课题:100以内数的顺序学科数学年级一班级主备人乔丽姣审核人任花莲课型新授学****内容:人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第38页例7,处理练****八第1、7题。学****目标:1、通过自主探索、合作交流完成对“百数图”的整理,进一步了解100以内数的顺序,巩固数的读写。2、通过观察、分析,在独立思考和合作交流的过程中探索百数图中的简单规律,培养自主探索精神和创新意识,并进一步发展数感。3、能根据百数图解决一些简单的问题。学****重点:了解100以内数的顺序。学****难点:探索百数图中的简单规律。学法指导:自主探究、合作交流、观察比较、归纳总结评价设计:1、通过观察、提问检测目标2,达标率为85%。2、通过评价样题检测目标1、3,达标率为90%。评价样题:1、填空(1)49后面的一个数是( ),与99相邻的数是()、();(2)58前面的一个数是( ),后面一个数是( )2、写出个位是6的两位数。3、最大的两位数是(),最小的两位数是()。学****准备:班班通课件。授课节数:1课时学****过程:一、复****旧知。1、开火车从1数到100。2、填空(课