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淘气的猴子.doc

文档分类：生活休闲 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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淘气的猴子教学目标:1、理解“0除以任何不是0的数都得0”。2、探索并掌握两位数除以一位数时,商中间或末尾有0的除法的计算方法,能正确进行计算。3、经历与他人交流各自想法的过程,逐步学会合作学****教学重点:理解“0除以任何不是0的数都得0”。教学难点:探索并掌握两位数除以一位数时,商中间或末尾有0的除法的计算方法,能正确进行计算。教学用具:挂图、小黑板、幻灯。教学设计:一、情境导入:同学们,看谁来了?(4只小猴)。它们现在饿了想去摘桃子。我们看看它们一共摘了多少个,好吗?二、探索新知:1、出示挂图,学生独立观察,“它们一共摘了几个桃子?”2、树上一个桃子也没有。3、试着帮他们分桃子。4、汇报做法。 0÷4=0 5、继续观察,这时又来了一只小猴子。6、学生试做。0÷5=0说一说:0÷7 0÷80除以任何不是0的数都得0。引出: 三、拓展应用 408÷4 612÷3 840÷6四、总结:你学到了什么?五、作业:作业本上的作业课后反思:

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