“蕙兰杯”读书活动实施方案.doc

泗泊河小学“蕙兰杯”读书活动实施方案不重视阅读的学生,是没有发展的学生;不重视阅读的家庭,是平庸的家庭;不重视阅读的学校,是乏味应试的学校;不重视阅读的民族,是没有希望的民族。为了拓宽教师文化视野,扩大学生知识面,夯实学生文化底蕴,开发课程资源,促进学生学****方式的转变。营造快乐轻松的学****氛围,激发大家的读书兴趣,使课外阅读真正成为我校师生的良好学********惯,让浓浓的书香洋溢校园的每个角落,特举办我校首届“读书节”。通过“读书节”活动,切实引导师生多读书、乐读书、读好书。一、指导思想:书籍是人类进步的阶梯!让书籍为师生们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:我读书,我快乐!以此进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现师生的个性风采和精神风貌。从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。二、活动主题读书,为精神打底,为人生奠基。三、活动口号:汲取知识的力量、建设美好的校园。营造良好校园环境、弘扬民族优秀文化。读好书,明责任,争做文明人。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学****在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。低年级:好书伴我成长。中年级:读书好,读好书,好读书。高年级:读书自古有乐,书香最能致远。四、活动目的:1、督促教师养成读书****惯,做学****型教师,提高理论素养和教学水平;2、培养学生爱读书的好****惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养;3、丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其健康全面地发展;4、启动“书香班级”、“书香校园”工程,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力;5、让学生在活动中体验到读书给自己带来的幸福。五、具体安排:2、培养学生爱读书的好****惯,拓展学生的知识面,提高学生的