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单、双脚连续跳.doc

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第十三课时印山小学刘志勇教材:、双脚连续跳;。任务:,速度,协调等身体素质的发展。、节奏感、韵律感和观察力、想象力、审美力等。教学过程:(一)。、服装。:①单、双脚连续跳;②韵律活动。:(1)齐步走,立定;(2)跑步走,立定。:复****第3、:如图教法:;;。要求:根据老师要求规范自己动作。(二)“节奏游戏”。重点:动作方法。难点:节奏的掌握。组织:四列横队,一臂距离。教法:①进行原地踏步走练****教师对几个练****逐一示范;③讲解动作,强调要求;④集体练****要求:认真看示范,先想后做。教师采用镜面示范。、双脚连续跳接力比赛。组织:四路纵队教法:(教师示范、讲解);。要求:拍手接力。(三);(腿部);;。

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