下载此文档

班组管理心得.doc


文档分类:办公文档 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
抓好班组建设,发挥“尖兵作用”——华亭煤业公司新窑煤矿掘进一队刘金贵班组管理经验和成果华亭煤业公司新窑煤矿掘进一队刘金贵班组成立于2004年5月,承担着煤岩巷开拓任务,为矿井工作面布置提供条件。现有职工12人,平均年龄31岁,有大中专以上学历4人。连续多年获得新窑煤矿“安全生产”先进班组,2010年获得华亭煤业公司“安全生产”先进班组荣誉称号,班长刘金贵获得甘肃省煤炭企业“优秀班组长”称号,该班组被誉为掘进工作中的“尖兵”。一、刘金贵班组的主要管理模式和经验(一)互帮互学,现场促学,建设学****型班组刘金贵班组坚持不断地强化学****培训,丰富学****内容,创新学****方法,逐步形成了富有团队化特色的常态化学****体系,使学****型班组创建工作落到了实处。一是营造团队化学****氛围。围绕班组整体素质的提升,建立并推行了团队化学****培训制度。做到不同时期有不同重点,不同工种有不同内容,不同对象有不同方法,不同层次有不同要求。为班组职工配发学****资料和学****笔记,采用“每日一题、现场提问”的方式,督促职工系统学****岗位应知应会和操作技能。推行职工学****笔记批阅制度,把学****情况作为班组职工行为考核的重要内容,营造了全员学****的浓厚氛围。二是推行现场化学****方法。在现场工作中推行安全技术帮带法,“以老带新,以新帮老”,即由一名老职工带动两名新职工学技术,新职工主动帮助老职工干重活,做到“学中帮,帮中学”;开展“一帮一、一教一”学****活动,每班评选一名表现最好的职工帮助一名表现最差的,一名技能素质最好的职工帮教一名技能水平较低的,在确保职工人身安全的同时,个人业务技能水平也得以不断的提高,最终达到共同进步。三是建立常态化学****机制。创造性地推行“学****三问法”,通过问学****目的、学****重点、学****方式,解决了为谁学、学什么、怎样学的问题。在学****方式上采取系统学****实践学****开放学****和互助学****的方式,坚持开展“每日一题”、“每周一课”、“每月一测”、“每季一考”、“每年一评”的“五个一”学****活动,建立了员工常态化学****机制。(二)闭环管理,规范操作,建设安全型班组刘金贵班组在安全管理中明确了岗位安全责任,实行闭环管理,规范岗位操作程序,突出质量达标考核,强化班组执行力建设,塑造本质安全型员工,打造安全型班组。一是“三个三”标准整治法。即三个责任人(安检员、班组长、质量验收员),三个方面(现场安全隐患、生产设备保障、职工情绪及行为整治),三个时段(班前、班中、班后)。进入工作地点之前,由安检员按照“四位一体”的原则对三个方面进行全面检查,发出作业指令后方可施工。如查出问题,及时填写当班检查记录,将查出的问题汇报给班组长,由班组长组织人员班中整改,班后会同安检员、质量验收员就所有问题进行复验和综合考核评价,强化了“班前、班中、班后”三个环节的安全管理工作。二是“四述”标准操作法。一是熟知安全环境描述,班组职工在现场作业过程中,通过班前的安全检查确认,班中的巡回检查,全面了解和熟记当班安全环境;二是应急避险描述,班组职工能够熟记并运用各类应急避险措施,班组经常性开展应急避险演练,提高职工自主保安能力;三是岗位描述,每个职工都能熟知各自的岗位职责、工作环境、工作措施,以及自我介绍、作业准备描述、操作要求描述和常见的危险源描述等;四是手指口述,通过心想、眼看、手指、口述、确认等一系列行为活动,对操作过程中每一道工序进行安全确认,

班组管理心得 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人ffy51856fy
  • 文件大小0 KB
  • 时间2016-02-28