打开财富之门教学设计.doc

备课时间:8月31日授课时间:月日课题:3、打开财富之门知识与技能:知道我国的社会主义市场经济建设的基本情况,对国情形成比较准确的认识。过程与方法:展示、讨论探究、反馈练****情感态度与价值观:通过对社会主义经济体制改革的学****与了解,认识到我国的经济体制改革的意义,教学重点:改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义根本经济制度。教学难点:改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义根本经济制度。教学准备:课件、练****题学情分析:对同学们来说,要了解我国的国情,了解自己的生活环境,就必须对社会主义经济体制改革的进展有所了解,这是学生应该了解的基本国情。教学方法:讲授法、讨论法、练****法等教学过程:导入:用“想一想”提供的材料,引导学生认识到经济体制改革给我国带来的巨变,引出本课主题。一、自主学****提示:1、我国改革的标志?2、我国(社会主义经济体制)改革的意义?3、社会主义的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?4、我国的分配制度是什么?它的确立是由什么决定的?二、教学过程:(一)展示图片:十一届三中全会及安徽凤阳小岗村改革前后面貌。(二)知识点拨:1、改革的标志:1978年党的十一届三中全会的召开,从安徽凤阳小岗村的农村开始。2、我国(社会主义经济体制)改革的意义:⑴改革为社会主义经济注入了活力;⑵改革激发了人们的积极性和创造性;⑶改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义基本经济制度。3、社会主义的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的4、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的,以按劳分配制度为主体、多种分配方式并存的分配制度。它是由我国社会主义性质和初级阶段国情以及基本经济制度决定的。5、现阶段,我国的基本经济制度:国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分私营经济地位、作用:控制着国民经济的命脉,是国民经济的主导力量;可以充分发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力。地位、作用:是公有制经济的重要组成部分,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。个体经济外资经济地位、作用:是社会主义市场经济的重要组成部分;对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。(三)知识拓展6、现代社会人们的创业的有利条件有哪些?⑴尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造蔚然成风;⑵一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发,一切创造财富的源泉得以充分涌流;⑶改革开放和社会主义市场经济体制的建立。三、当堂训练:材料:除夕,老李一家五口坐在一起,吃着“团圆饭”,唠着开心事。李大爷说:“我们钢铁公司是国有骨干企业,今年完成了一个投资近3亿元、能生产110万吨特种钢铁的项目。今年公司产值突破了31亿元,。光年终奖我就拿了5000元。李大妈说:“我们那个服装厂是乡镇企业,以前只以接受外贸订单,加工儿童服饰和休闲服饰,还要看外国人的脸色。今年我们引进了