材料力学.doc

《材料力学》课程教学大纲一、课程编码及课程名称:课程编码:081230213课程名称:材料力学Mechanicsofmaterials二、学时、学分及适用专业总学时数:51学分:3适用专业:汽车服务工程(本科)三、课程教学目标本课程属工科学校相关专业的必修课,要求通过本课程的教学,构筑作为工程技术根基的知识结构;通过揭示杆件强度、刚度、稳定性等知识的发生过程,培养学生解决问题的能力;以理论分析为基础,培养学生的实验动手能力;发挥其它课程不可替代的综合素质教育作用。四、课程的性质和任务材料力学课程对于机械类专业是主干技术基础课程,是研究机械材料问题的主干学科基础。材料力学的教学任务:以培养学生的应用能力为主。通过课堂教学和实践性教学环节相结合,强化学生对基本概念、基本理论、基本方法(以下简称三基)的理解和掌握。训练学生熟练运用的能力;要求学生对各种杆件的强度、刚度和压杆稳定性的基本问题能够熟练地分析和计算。本大纲在内容采集上涵盖杆件的基本变形、强度理论、组合变形、能量法、压杆稳定、极限分析和动荷载等。五、课程教学的基本要求学生应按本大纲具体要求,通过本课程的学****要求学生对杆件的应力、应变和变形以及强度、刚度和稳定性问题具有明确的基本概念,必要的基本知识以及较熟悉的计算能力和一定的分析能力。六、课程教学内容第一章绪论和基本概念(3学时)(一)本章教学基本要求了解课程的性质、任务和研究对象;建立构件的强度、刚度、稳定性等基本概念;建立变形固体概念,理解并牢记其基本假设;了解材料弹性变形和塑性变形的基本特征;了解杆件的基本变形形式。:材料力学的任务和研究对象;:变形固体的概念,材料力学的基本假设,内力、截面法、应力、应变;:杆件变形的基本形式。(二)重点与难点重点:强度、刚度、稳定性的概念;变形固体的基本假设;弹性变形和塑性变形的概念;内力、截面法、应力、应变的概念。本章无难点。第二章轴向拉伸与压缩(6学时)(一)本章教学基本要求本章的目的是解决轴向拉(压)杆件的强度、变形和刚度计算问题,也为求解拉(压)超静定问题作准备。要求学生建立轴向拉伸或压缩变形的概念,直杆产生轴向拉(压)的力学条件;熟练掌握轴力计算和轴力图的绘制;清楚地了解轴向拉(压)变形的特点和确定横截面上正应力分布规律的依据;理解建立强度条件的理念,准确地判断危险截面,并能灵活地运用强度条件求解拉(压)强度方面的三类问题;深入理解计算轴向拉(压)杆件两个方向变形的基本公式-虎克定律和泊松比的物理意义、应用范围,掌握虎克定律推广应用的方法,掌握材料在单向应力状态的虎克定律及其物理意义,熟练计算轴向拉(压)杆件的变形和位移;掌握材料轴向拉(压)力学性质的实验测量方法,懂得低碳钢和铸铁的“应力-应变”曲线的特点、意义及工程应用,清楚地了解塑性材料和脆性材料的力学性能及其差别。建立应力集中的概念。对本章的学****除了掌握杆件轴向拉(压)变形的“三基”外,还应掌握材料力学对杆件基本变形的研究思路和方法,这一点对后续章节的学****将十分重要。这个环节应在教师的指导之下,师生共同完成。:轴向拉伸和压缩的概念;:轴力和轴力图;:轴向拉(压)杆内的应力;:轴向拉(压)杆的变形·虎克定律;:拉(压)杆内的应变