小学足球社团活动计划.docx

足球社团活动计划王玥一、指导思想落实计划,认真学****学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,理论联系实际,通过实施分步训练达到教学目标;订出计划,进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,提高他们的身体素质和技术技能水平,全面推进素质教育。二、训练目的科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,提高身体素质、球技。开展足球社团活动,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。三、训练任务培养队员良好的心理品质及思想品德,在学****技术技能之前先学****做人道理,从思想上重视教育。根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。3、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。四、活动训练方案1、活动训练时间:每周星期二,三,四下午2、指导教师:王玥汪凤磊3、社团队员名单:二年级:卢子正孔舸维郭士瑄邹钰宸金雨轩刘旭阳张程杨旭桐李墨涵岑孟超张智宸毕翊翔杜明灿辛尚轩于康乐孙执一4、活动训练措施:提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性,培养良好体育道德作风,严格要求训练质量。全面提高队员的身体素质,重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质,学****跑的正确技术,锻炼肌肉力量。全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长,提高活动中控球能力,正确掌握传接球技术,因材施教发挥学生特常。D、提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术,明确个人攻守的职能,进攻和防守原则,提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基本阵容,初步形成3-2-、训练内容、方法及课时安排:1—2周熟悉球性颠球练****单脚自抛正脚面颠球练****双脚交替正脚面颠球练****多部位颠球练****两人或多人交替多部位颠球练****3—4周踢球练****各种踢球动作的模仿练****二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练****学****踢球动作应先从踢静止球开始,并以踢静止球、地滚球为主。当学生初步掌握一只脚踢球之后,要注意强调使用较差的一只脚踢球练****在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后,就要在移动中练****踢来自不同方向、不同性质的球,并要逐渐加大动作难度,提高动作质量。6、踢准练****二人一球,相距15米左右,中间放一个低栏,要求踢出的球从栏间通过。向划有标志的墙踢准。7、踢远练****A、在角球区向罚球区内大力踢球。在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。向划有标志的墙踢准。队员分成两组,相距15米左右,成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾,依次循环。F、踢球穿档:三人一组,每人相距5米,接球者再踢球穿档。依次循环。5—6周传接球练****两人静止各种踢球动作对传接练****多人多角度各种踢球动作传接球练****3、行进间传接球练****7—8周带球、运球练****单人直线带球跑练****单人变向带球跑练****9—10周带球、运球射门练****原地静止球射门练****助跑静止球射门练****带球绕杆儿射门练****4、接球射门练****11—12周术练****发展反应速度的练****并穿插进行各种球熟性,动作技30~50米的计时跑,要求学生在8秒内完成50米跑;50~60米最大强度的重复跑,每组间歇使学生完全恢复,每次练****共3组。发展反应速度的练****根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势,当球被教师踢出去后(或听到起跑信号后),起跑抢球(或跑到制定区域)。13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练****运用短距离、方向不规则的绕过障碍物,在制定区域***门练****10×10m方格场地内,多人、每人一球进行快速运、控球练****要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。穿插进行各种球熟性。动作技术练****15—16周能力。提高学生身体各部分肌肉的力量,提高学生的身体对抗身体练****的主要内容:发展上肢力量的练****单杠引体向上;双杠双臂屈撑;俯卧撑;杠铃推举;哑铃等各种练****发展腰腹力量的练****仰卧起坐;俯卧背伸;原地收腹跳;单杠悬垂举腿;肩负杠铃体转。发展下肢力量的练****蛙跳;单腿连续跳;立定三级跳。两人一组的对抗力量练****跑动中为争得控球权的合理冲撞;运用合理冲撞的连续跳起争顶球;跑动中地面或跳起空中用肩部或