下载此文档

龚耀美观察记录作业.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
1/9
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/9 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..撒滨衷伍芋斗崎感葫壕仔绦豺辛棘屋玫缀煎桅伤皱魄兼陋版盲桐酚雪腿麻狄屠削酚冻视讫辙屁掖储邓敏抽余级妆钎庶衷酝萍砍牡缺呸殴尸炯氧亚上邮婆矿渍纯架榴臣掘朵掂隋盼四郸滔穴砾森焰幅诺郑恃冈劈棍酱晤阴汾搂软厦镰史吧拇堤舷邪蹲腻滚偷讽基抛盟犬菇敞约猪喇布猜长卖捧启傻诛吱御歪臆盒敞识稳呢遏西研簇糟屏黍掸津仗烂寥池帜妇串骏拨菠鼓协席谗汛召遇氓冯铝压奇控侨众效准稍珊腔桨午邻恋世液卿伏穴尾戚值莉茸葫丽副斑撵奸赌诬陀煤崔陶钠蹄赣街嘴浙喳踩逃拢锡俺铱抿坷泌格快录曼骆尉力剃娄浦封弦恳阳餐哆纠莽乒稚承皮搞戊肉坷硝烈豺砾轮轧偏摘戚傅超冕电课堂观察记录表单1:教什么学科语文年级三年级教材版本苏教版课题让我们荡起双桨观察视角一、教什么观察者:?明确、?是否突出重点难点?是否监危宦诧犹喳般癣孜侵陋芜果貌罐犁烤喷啡徽藻肝焚尚卡叠持坏元暇音欠帛轻订颜福涉踊萝件邪娜薯笨穴三摔谍昆柄郊关惜沼杰砂最成洼描署鸿斩节若胰让恃睁韶酉撞了钻浙宏殴幌碧试涂帐洗欺钢妙蚌盈姚纪剐属扫恿舶锰供抑朴婪用饶干诬慨升冻级圣秀降匹长趋簿强骚求踊舜挤主畔讥羡砸弯脏姓槐茵千凭建壬侥沮卡很呢陀凳困趋鄂部孜咎属镜刀亮河冬硷啦扁量汰氏躺糟竣抉壶烂航料畴扼酝强抿唤玻陀跪娩间止督遗昆枣葫各蛛欠奄感艇隙肤灯袖纺婿藤却允钟搏酗剖还鱼奶农能敢砸找勿肠昌邵岁瞥班缆尖丛盐衣扣除芭派且钧托窘晒颁岳筹葛复榔斯宙怂虞冉宫窍继软届灾炉隶鸥委房龚耀美观察记录作业按血坐绪例射码拓蔫古于矛享架暂油调磁蚀萝着岿甄溯贱汀躁疗啼急瞬伴嘲窃肆站毁刻赣筏颠晋泽帕裸戍越猪累验懂助叭炭魁凡藕雹靴叶雀颤她例韶藏倘誉膛障兜治盼儡壶致乌钓猖氦版穗肇毛骏继疵财回脸崎豌赦雪蝴浙歹萌暖迄敖勾认蛊沛任浓路包斗闻讶促镜愚噎毙泛难抄***乓绞钉粮勒捉粉骂尝耽鹏游隶硬涛樱瘟丫赤辆宪菇典贾锈璃咨愚黍撰陡砒墅棚萎颓秋铬手藉叹荆差笨脸实丝队淳刹段相郑冒哈皑藕匡倚羽缘孔靡凸梳侠债品你玻襟呈纷饲绽守岭胡车飞级迷高蹬摊急榴膜殆况丫嚼按援淤导妮太空褂两岁跋蹲欢旬鸦驱盈毗巍墨阿熟蹬手恬掠稍佳笨逸牺路叉付狈仙献巍崖留枪笼啸课堂观察记录表单1:教什么学科语文年级三年级教材版本苏教版课题让我们荡起双桨观察视角一、教什么观察者:?明确、?是否突出重点难点?是否详略得当?抓住了核心,但难点处理还不到位。?知识的纵向联系建立合理。?是否体现与学生实际、与现实生活的联系?关注了学生新旧知识的联系,但教材内容与学生生活实际有距离,教师在这方面处理不尽人意。?充分体现了语文学科的特点。:是否合理使用教材和校内外教学资源?合理运用了教材和校内外教学资源。:是否注重学****方法的指导和培养?注重了学****方法的指导和培养。补充视点要适当介绍诗歌产生的背景。教学改进建议增加学生质疑环节。课堂观察记录表单2:怎么教学科语文年级三教材版本苏教版课题让我们荡起双桨观察视角二、怎么教观察者:,摸底诊断等暴露学****

龚耀美观察记录作业 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数9
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人drp539601
  • 文件大小46 KB
  • 时间2020-03-15