2011年11月8日教师未来三年发展规划作者:白明霞学****目标:(1)坚守教师职业道德,竖立良好的教师形象。(2)关爱每一位学生,带给他们温暖的记忆。(3)正确、合理地处理好与学生、家长以及同事之间的关系,和谐地进行教书育人工作。学****内容:(1)阅读优秀教育工作者的相关介绍资料,感受他们伟大的人格魅力。(2)虚心向身边的同事学****学****他们如何教书育人,让“身边人、身边事”影响自己。(3)积极参加学校、教育局的各项“师德师风建设”会议。学****方式:(1)利用网络、图书查阅师德方面的资料。(2)虚心请教身边的同事。(2)反思各项“师德”会议内容,落实好会议精神。1、学****目标 全面梳理小学数学知识,提高分析、解决数学问题的能力。了解各类数学知识命题趋势,理解小学数学各个知识点在升学考试中的深度,以便更好地服务于平时的教学工作,做到有的放矢。科学、合理设计教学案例,构建有效课堂,向40分钟要质量,让课堂真正神采飞扬。练好字,书写、设计好每节课的板书,让板书美观、整洁,让学生享受美。2、内容及方式 提高解题能力。解题需要题源,考试题的立意是以能力为主,因此,多做各类试题可以很好提高自身的解题能力。 多听专家的讲座,这样也可以达到事半功倍的效果。加强与同行的交流,收集其他同事有效的做法。 强练教师基本功。平时利用工作之余,坚持练字。课堂中,书写好每一个字,力争板书整洁。使自己在教学、育人、教研三个方面的能力都有所提高,能出色地完成学校布置的各项任务。给自己加油,努力学****争取更大进步!(1)能利用有趣的情境激发学生的学****兴趣;能利用合理的数学活动引导学生发现数学结论;能让学生在课堂中,不光收获数学知识,更能收获数学思想和研究方法,从而提高教学能力。(2)改变用制度教育学生的做法,通过感人、有深刻教育意义的故事来感化学生,树立正确的人生观,提高育人能力。(3)改变只教书不教研的做法。写好教学反思,及时总结优缺点,参加论文评比,让教研成为常态,提高教研能力。 ,讲课,批
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