成本会计综合案例计算分析题.doc

成本会计综合案例计算剖析题要练说,得练听。听是说前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听能力,课堂上,我特别重视教师语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿注意。当我发现有幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听幼儿,或是让他重复别人说过内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。企业名称:信恒保温瓶厂教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学****模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。生产工艺流程:课本、报刊杂志中成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。基本生产车间:制壳车间生产铝壳、铁壳等自制半成品塑料车间生产塑壳、塑配件等自制半成品铝壳气压保温瓶装配车间将自制半成品、外购瓶胆等装配成保温瓶铁壳保温瓶辅助生产车间:机修车间塑壳大、中、小号保温瓶材料核算方法:⑴原材料、低值易耗品按计划成本进行日常核算,计划成本数据见具体业务。⑵低值易耗品中一般工具采用一次摊销法;压力表、电动机采用分期摊销法,按领用计划成本加减成本差异后分3个月平均摊销。⑶购入铝锭(属于铝材类),将铝锭发外加工成铝片(属于铝材类)与铝配件。一般本月发外加工,下月加工完成。发出铝锭按本月材料成本差异率分摊差异。辅助生产费用归集与分配方法该厂机修车间为辅助生产车间,其所发生全部生产费用直接记入“生产成本-辅助生产(机修)”账户,并按各基本生产车间、行政管理部门、在建工程实际耗用修理工时比例分配。生产工人工资及福利费、基本生产车间制造费用分配方法均按生产产品定额工时比例进行分配。在产品计价方法制壳车间在产品按定额成本计价。塑料车间在产品完工程度为100%,只是尚未验收,因而按完工产品成本计价。装配车间在产品成本只计料费不计工费,按所耗材料定额成本计价。产品成本计算方法铝壳气压保温瓶:逐步结转分步法。铁壳保温瓶:逐步结转分步法塑壳保温瓶(大、中、小号):逐步结转分步法与分类法相结合。塑壳类与塑配件类自制半成品,类内大、中、小号规格成本划分均采用系数法。自制半成品及产成品发出计价方法自制半成品、产成品发出均按全月一次加权平均法计价。该厂自制半成品通过仓库收发,并设置“自制半成品”账户单独核算。2019年12月初有关账户期初余额科目编号总账科目明细科目余额备注账页格式1201物资采购 33, 铝材类铝配件马口铁塑料粒子瓶胆类辅助材料类33, 低值易耗品 1211原材料 846, 铝材类148, 502 铝配件28, 504 马口铁20, 504 塑料粒子280, 504 瓶胆类251, 502 辅助材料类116, 5021231低值易耗品 13, 5021232材料成本差异-4, 502 铝配件2, 502 502 塑料粒子-7, 502 瓶胆类5, 502 辅助材料类-6, 502 低值易耗品- 5021251委托加工物资 118, 上海铝材厂-铝片84, 502 上海新丰铝制品厂-铝配件33, 5021241自制半成品 249, 铝壳72, 铁壳18, 塑壳(大)13, 塑壳(中)19, 塑壳(小)15, 塑配件(大)12,906