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高考实验一研究匀变速直线运动有答案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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、,并能画出小车运动的v-t图象,,量出相邻计数点间的距离,利用平均速度求出瞬时速度;计算相邻计数点距离之差,(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、,把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端,,细线绕过滑轮,下端挂合适的钩码,纸带穿过打点计时器,,接通电源,,断开电源,,(1)利用逐差法求平均加速度x4-x1x5-x2x6-x3a1=3T2,a2=3T2,a3=3T2,a1+a2+a3a=3.(2)利用平均速度求瞬时速度xn+xn+1dn+1-dn-1vn=2T=2T.(3)利用速度—时间图象求加速度作出速度—时间图象,(1)平行:纸带、:实验中应先接通电源,后让小车运动;:在到达长木板末端前应让小车停止运动,:小车的加速度要适当大些,可以减小长度的测量误差,加速度大小以能在约50cm的纸带上清楚地取出6~:在坐标纸上,纵、横轴选取合适的单位(避免所描点过密或过疏,而导致误差过大),仔细描点连线,不能连成折线,-,,小车运动时加速度有变化造成误差. 对实验原理和操作的考查研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示,,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.(1)部分实验步骤如下:.测量完毕,关闭电源,取出纸带..接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车..将小车停靠在打点计时器附近,,:________(用字母填写).(2)图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T=________s.(3)计数点5对应的瞬时速度大小的计算式为v5=________.(4)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=________________________.[解析] (1)按常规实验步骤,先安装再操作后整理,再根据打点计时器的使用方法可知正确步骤为D、C、B、(2)T打=50s=,因为相邻两计数点间有4个记录点未画出,故计数点的时间间隔T=5T打=xx4+x5(3)由v2==t得,v5=2T.(4)为了充分利用数据,应采用逐差法:x4-x13T2+x5-x23T2+x6-x33T2a=3(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)=9T2.x4+x5[答案] (1)DCBA (2) (3)(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)2T(4):.安装好实验器材..让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列小点,重复几次,选出一条点迹比较清晰的纸带,从便于测量的点开始,每五个点取一个计数点,如图乙中a、b、c、、x2、x3….结合上述实验步骤,请你继续完成下列任务:(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下列仪器和器材中,必须使用的有________.(填选项代号). (2)如果小车做匀加速运动,所得纸带如图乙所示,则x1、x2、x3的关系是__________________________,已知打点计时器打点的时间间隔是t,:(1)实验中打点计时器要使用50Hz的低压交流电源;测量x1、x2、x3要使用刻度尺;实验中无需使用秒表、天平、重锤和弹簧测力计,故选A、D.(2)因小车做匀加速直线运动,所以相邻相等时间内的位移

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  • 时间2020-03-18