桥梁道路工程创优方案.doc

一、工程简介家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。1、工程位置及概况“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉一种称呼,从最初门馆、私塾到晚清学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏一种社会职业。只是更早“先生”概念并非源于教书,最初出现“先生”一词也并非有传授知识那般含义。《孟子》中“先生何为出此言也?”;《论语》中“有酒食,先生馔”;《国策》中“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”说法。可见“先生”之原意非真正“教师”之意,倒是与当今“先生”称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌与尊称,并非具学问者专称。称“老师”为“先生”记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。本项目路线起自阜宁县城西南329省道与阜益公路现状交叉处,向西南沿现有阜益公路扩建,在殷桥北侧与S329改直线、X303呈十字型交叉,继续往南经硕集镇南舍村,止于东沟镇北,与车桥互通连接线相连,,项目沿线经过阜宁县新沟镇、硕集镇、东沟镇、连接324省道。本投标为FYX2标(K7+100-K12+700),,其主要工作内容包括1座5*20大桥、1座3*10小桥、2道箱涵、10道圆管涵、路基工程、路面工程等。路面结构至上而下为:4cm厚细粒式沥青混凝土(AC-13C),8cm厚中粒式沥青混凝土(AC-20C),沥青下封层,水泥稳定碎石基层,老路碎石化处理或12%石灰土,路基处理。本标段主要施工特点:边通车边施工。其中K7+100-K10+000段:①中分带宽度为2m;②老路碎石化处理后加铺;③主要以单侧拓宽为主。K10+000-K12+700段:①,其2侧各25CM护栏高出路面81CM;②保留原有路面加铺;③主要以两侧拓宽为主。与当今“教师”一称最接近“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里先生则称为“教师”或“教****可见,“教师”一说是比较晚事了。如今体会,“教师”含义比之“老师”一说,具有资历与学识程度上较低一些差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。2、工程总体目标1)施工质量目标阜宁阜城至东沟公路改扩建工程项目招标文件;中标通知书、投标文件、施工合同;阜宁阜城至东沟公路改扩建工程FYX2标段施工图设计;交通部颁发公路工程施工技术规范、规程、标准:⑴《公路沥青路面设计规范》(JTJD50—2019);⑵《公路沥青路面施工技术规范》(JTGG40—2019);⑶《公路路面基层施工技术规范》(JTJ034—2000);⑷《公路桥涵施工技术规范》(JTG/TF50—2019)与按中华人民共与国交通部颁布《公路工程质量检验评定标准》(JTGF80/1-2019)等进行验收,满足设计及使用功能2)施工工期目标工期:2019年3月10日至2019年11月31日完成路基及桥涵构造物;)安全文明施工目标创市级安全文明标化工地,并严格按照安全文明施工标准执行施工安全文明管理。4、工程参建单位建设单位:阜宁交通局设计单位:江苏纬信工程咨询有限公司监理单位:扬州华建交通工程咨询监理有限公司施工单位:南京路桥工程总公司二、创优目标及总体、分项计划1、创优目标按中华人民共与国交通部颁布《公路工程质量检验评定标准》(JTGF80/1-2019)等进行验收2、各工序、部位、单位工程质量目标计划在工程实施中,实行质量目标管理,每道工序进行质量目标控制。主要检查项目合格率为100%,部位工程、单位工程平均合格率均大于90%。根据以往类似工程施工经验与质量统计,结合本工程创优目标,特制定如下各施工质量目标。附“各工序、部位、单位工程质量目标表”各工序、部位、单位工程质量目标单位工程名称及合格率分部工程名称及平均合格率工序名称平均合格率桥梁工程>90%基础>90%钻孔桩、承台、钢筋、模板等>90%下部结构>90%台身、台帽、钢筋、模板、支座等>90%上部结构>90%梁板、钢筋、模板、预应力张拉、梁板安装等>90%桥面附属工程>90%桥面铺装、防撞墙、钢筋、模板等>90%道路工程>90%路基、基层、面层、附属构筑物等>9