战“疫”个人先进事迹——教师（1）.docx

战“疫”个人先进事迹——教师(1)“几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。”X岁党员教师X掷地有声地说道。这位有着X年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色,用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。主动请缨彰本色。面对当前疫情防控的严峻形势,落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署,X市教体局与X广播电视台教育频道合作应急开设《X》教育教学专栏节目。X月X日,X一中在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时,第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。X老师在得知这一消息后,向学校领导主动请愿:“几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。这次录课是我本专业的事儿,让我来为大家做好技术保障吧!”细致入微添暖色。每次录播前,X老师早早到校,和学校领导、值班干部一起,认真做好校园消毒和疫情排查工作,细致的清理了录播室的环境卫生,为录播设备进行消毒后,提前调试好各项设备,进行了充分的模拟演练,确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作,降低了参与录课教师感染病毒的风险,极大的节约了大家的时间。参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵”,他只说:“这项工作是我的份内事,你们都能在疫情防治期为学生们录课,我只是力所能及的做一点技术保障工作而已,孩子的学****不能耽误啊。”持之以恒显底色。X月X日,X老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深教师,他利用自己扎实的专业知识,为录课提供了强有力的技术支持。考虑到后期还将持续开展录课工作,学校分管领导安排了一张轮流值班表,X老师对此却提出了反对意见:“现在是特殊时期,这项工作参与的人员越少越好,既然我已介入,就由我来承担到底。我的孩子已经工作了,没有后顾之忧,我是最合适的人选!”看似简单的话语,却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势,他恪尽职守,在自己的岗位上“发光发热”。熟悉X老师的人都知道,其实他自己也有困难,但默默无闻是热心肠的X老师的本色。在这样一个特殊时期,他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单,更是将风险主动承担在自己肩上。有位青年老师私信他:“为什么要这么辛苦?论资格,您比谁都老,就算不露面也没有人有异议。论特殊情况,大家也都能体谅你的身体状况。”X老师说:“X是一个温暖的大家庭,几十年来我也得到学校和同事的关怀和帮助。现在X需要我,我义不容辞!更何况,我一名老党员,这个时候不上,还等到什么时候?”虽然受疫情影响,学校不能正常开学,但X通过“X”,将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻,X老师始终以一名党员的身份严格要求自己,临危不惧、身先士卒,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。战“疫”个人先进事迹——教师(2)“我是学校办公室主任,在疫情面前,我绝不后退。”这句话语,现已成了X同志的口头禅。随着新冠肺炎疫情在全国各地迅速扩散,我省我市相继启动“突发公共卫生事件一级应急响应”。在抗击疫情的关键时刻,人们每天总能在X看到一个忙碌的身影。他冲在前,做在先,一直坚持工作在我校疫情防护工作的第一线,充分发挥了领导干部临危不惧、勇于担当的优秀品质。用坚守诠释伟大。疫情就是命令,刻不容缓。X年X月X日,农历大年初X,X接到上级通知,要加大学校疫情防控工作力度。X同志接到X校长电话,立即赶到学