建筑工程技术专业.doc

建筑工程技术专业教学计划(普高生源)一、培养目标⒈总体培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应建筑工程施工与管理第一线需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有必备的基础理论知识和专业知识,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和技能,具有良好的职业道德和敬业精神的高等技术应用型专门人才。⒉本专业的多层次职业目标和业务范围职业目标:土建施工单位技术负责人及项目经理部各类业务管理人员、建设单位土建技术人员。业务范围:承担土建施工技术管理、合同管理、成本控制、材料物资管理、质量管理、安全管理、进度管理内技术及生产协调等工作。二、基本规格⒈毕业生具备的综合素质热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马列主义、***思想和***理论的基本原理,有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱建筑事业,热爱劳动,具有甘于奉献、独立思考、实事求是、开拓创新的科学精神。掌握本专业高等应用型人才必备的文化知识和专业知识,具备作为土建施工技术和管理人员的基本素质。具备一定的体育卫生和运动技能,心理素质和身体素质能适应职业岗位的需要。具备一定的美学知识和健康的审美意识,对自然、社会和艺术的美具有初步的欣赏和鉴别的能力。⒉毕业生具备的专业知识建筑材料、建筑工程测量、建筑CAD、建筑识图与构造、建筑结构、建筑电气及建筑设备知识;建设工程施工技术和施工组织知识;建筑工程预算知识,建筑工程施工质量、安全、资料、档案管理知识;合同知识,招投标知识,建筑工程法规及相关知识。⒊毕业生具备的职业能力常用材料性能的检验和评定能力;工程测量复核能力;建筑总平面图或小面积地形图的测绘方法;土建施工图基本绘制能力;土建施工图识读及翻样能力;图纸自审能力;施工质量管理控制能力;施工组织管理能力;施工成本管理能力;施工合同管理能力;施工项目安全管理能力;建筑结构构件一般设计能力;施工过程软土地基、建筑结构问题的分析和处理能力;建筑工程预算编制能力;建筑工程预算能力;工程招标投标能力;施工组织设计编制能力;专项施工方案编制能力;施工平面布置图管理能力;PKPM软件应用能力;工程资料及档案管理能力⒋毕业生获取的职业资格证书(至少取得2种)①管理岗位资格证书(如施工员、质检员、监理员、资料员、二级建造师等);②绘图员资格证书;③土木工程工种中级工证书;④浙江省高校计算机等级考试一级证书;⑤浙江省大学英语三级考试证书。⒌职业能力结构职业知识能力素质结构表专业综合能力专项能力能力要素主要课程设置材料检测能力建筑材料检测能力了解常用建筑材料及制品的主要物理、力学性能、熟悉新型建筑材料和价格信息、掌握建筑材料及制品的试验方法建筑材料测量能力工程测量复核能力熟悉小面积地形图测绘方法,掌握多层及高层建筑施工现场定位、放线测量技能建筑工程测量及实****高层建筑施工绘图、图纸识读与翻样能力土建施工图基本绘制能力土建施工图纸识读能力施工图翻样能力施工图校审能力了解国家有关房屋建筑制图标准、绘图技巧,熟悉施工图的表达内容、方法及阅读;掌握房屋建筑构造原理和一般方法;基本具备运用建筑制图,建筑构造与建筑结构方面的知识对土建施工图进行校审及现浇结构的模板及钢筋翻样,熟悉钢筋下料单的编制建筑识图与构造、建筑结构、地基与基础、建筑CAD、建筑、结构施工图识读(含翻样)、建筑施工技术施工实务能力施工质量管理控制能力施工组织管理能力施工成本管理能力