14应有格物致知精神-12.ppt

应有格物致知精神丁肇中学****目标:。。,培养科学实验精神。自学指导一:默读课文整体感知自学指导二:比精彩回答问题。1、阅读一篇议论文,首先要确定它的中心论点,论点的提出形式有很多种,较常见的形式有:(1)开门见山,开头就提出中心论点。如《谈骨气》;(2)摆出议论的话题,引出中心论点,再进行论证,最后得出结论;(3)摆出议论的话题,然后进行论述,再归结出中心论点。你认为本文是哪种形式?本文的中心论点又是什么?2、文章题目告诉我们“应用格物致知的精神”,足以说明格物致知精神对我们的重要性,为什么那么重要,你能说说作者是怎样论证这个问题的吗?3、谈谈本文的论证过程(论证思路)。4、议论文的语言讲究语言的准确性和严密性,你能从文中举一个例子简要的说说吗?一、论点:三、论证方法:二、论证结构:分析问题解决问题必须重视格物致知精神(3---12)(13)提出论题首先,指出传统中国教育的弊端。然后,分析实验精神在科学上的重要性。(1---2)谈谈中国学生应该怎样学****自然科学。论证思路举例论证对比论证道理论证应有格物致知精神下列句子中加红的词能否删掉?为什么?1、但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。2、科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。语言品味不能删掉。“可能”表示推测,并不十分肯定,去掉后就变得十分绝对了,与事实不符。不能删掉,“只能”强调得到新的知识的惟一途径是“通过实地实验”。耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游一切推理都必须从观察与实验中来。——伽利略除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。——狄德罗拓展延伸1、有关实验的名言。2、中国也有重视真正格物致知精神的人,你能举例说说吗?外国的呢?