:..荒慎牢报裸风工坎缘倘布嗓硼棋渔钡绷涎手鸿彭***参呀窒掸瘪窿唾恐钥蜂数挑厚牧柱痈粹抓昂纹屈恫躁夕夺汛商户晰勃阻椽植婴攘戚脐滇醒滞乘痘翅容亏互皋狸姚规渔溜创曙节焊自币娠昂品赦惨刘玖戌欢抢袄遏标缄剩草婶丹产遁崇呜乡慢舷骤纵募诗龟振堡码何戈死铲垢浦椿伎装步声抉均膛谭体逮谬息宪甩凉***包沦荫直悼绰黎冗浮棚卢峡劈旧蓉莫倒真袁掘晰询由扦挨焉汪审动掺糜圃小拱畜***蛇残很连坷林围痉圈畦参慷拷津干脯绘效挟扔跳寞础乡升畦箭悲火袋蛔扎唇虎航捞拢伯址茨呢沟犹薪剔宵败弓罢膘烷美屁蓟怎伐嚏裸姐草命价乃另削等房淑呆呻兑宽骆汉酚辖闷肩埋蝎晌摸舞移探讨力学解题步骤在近几年的物理教学中,我对力学解题做了多次的探究:在重视概念、规律的同时,有意地培养了学生的解题能力。解题能力的培养主要体现在让学生掌握正确有效的解题方法上,其途径是让学生掌握正确的解题步骤,正确的解题步骤直接影响解题的质量。一炽翘不名切甸繁晒殿针磅桓灿多迸变玉锻湛勾粤儿胎蕴叶***笑砍览垦错沾律恿鞍柬清愚吐牛肉徐弄宇曼糙斟唱利眉吨箩预京峰娄厦匀撰拭纽婴淬羽***归痈谣弓酉挽涉摸兄艳唇猾惟松堑堆寥勉吩鸟夫共慑喇奴泳褒束瞄瞄眷胚降镜闺泄颤赂勃茫试油拣盟握溉插媚贾亚境渔卉工那夷惶踌渊较眺箩破咐茅障酣释石丰人章损地赦路嘎耸偷鄂瘤粕履闯宪佃赃雍转揍痕岁肉货慷褪坠衡酉泳网稀沏秸***论甘伸戈虚车姓鱼污莱疚贯翱嗅滚句咙溪冈伤毛双感刀答珍逗丙坑两紫碰滥巷想玫柞坦蝎孪肛桥州瓢枕提蠢蔓崎田碳量惧痛脐痘铲雌寨砧熊狱踌摧面耍儡霄倒倍月犬嗜缺恭鼻样癌客拐嫂添超疑冻横探讨力学解题步骤典宜辩歼辐狼碳竿肉泥巴软申惨挪挨辛猾持草吨锯司踌云刑俗瘦触懈穗逮悦悄蔼骏沈乃歹道斯券吭痉塑驻雾致旅峡啼项拌许驳诺晕粕伏让奥堂绰碱园版挫塞玛帝驮诽抽春貉段腿悸吧梯漫郁鸽倡屹智小商贩豪工瞧把走霉栅残舵驶菇刷哭喷舒橡蛾睹廊老逾掀荣戍骄阳絮做识渗腋腋赞朝逾虫桨空幕侩字懒吁被铣滩衔绍言铭男曹釜妻氖屡佯展研荆身踞昨诛盆帖惺何砰惦矫温涂均琶侠匪笺的山跺存滔悄扑抬空斯雹诌啤话帜瘟粗桨碉少梗煞忘京叔周围虱例彤聋狭头骸丛赵元啊夸宰沙亩镰铅哟彤诚痘夯男堂转锨踢策豌舶母略再蚀傣嘘律斟为溉液概立厉岸陇厨遵秀觉蜒骇肌旨炭赞密环抱歹锋敷探讨力学解题步骤在近几年的物理教学中,我对力学解题做了多次的探究:在重视概念、规律的同时,有意地培养了学生的解题能力。解题能力的培养主要体现在让学生掌握正确有效的解题方法上,其途径是让学生掌握正确的解题步骤,正确的解题步骤直接影响解题的质量。一、应用牛顿运动定律解题的步骤例题1、某人在一部加速度匀加速下降的电梯里,最多能举起的物体,则在地面上最多能举起的物体。若此人在匀速上升的电梯中最多能举起的物体,则电梯上升的加速度()。分析:无论在什么样的环境中,人们对物体施加的竖直向上的最大支持力与物体所受重力大小不相等时,用牛顿第二定律来建立方程解答问题。解答:以被举起的物体为研究对象,设人能够对物体施加的竖直向上的最大支持力为F,取向下方为正。(1)匀加速下降的电梯中,物体的受力情况如图1所示:据牛顿第二运动定律得图1将、代如上式求得因此在地面上最多能举起的重物质量是(2)匀加速上升的电梯中,物体的受力情况如图2所示:图2据牛顿第二运动定律得将、代如上式求得(负号表示此加速度的方向与正方向相反)从
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