高级财务会计课程标准.doc

《高级财务会计》课程标准课程名称:高级财务会计课程代码:3030007课程类型:专业课学分:6计划学时:96实践课时比例:%主要授课方式:讲授+操作考核方式:过程考核+期末考核适用专业:会计类专业先修课程:《基础会计》《中级财务会计》概述高级财务会计是现代企业会计的重要组成部分,是高职高专会计学专业的主干专业课程,通过本课程学****主要是让学生基本具备合并报表编制、所得税计算、外币会计、租赁业务会计及资产负债表日后事项等职业岗位所需要的最基本的技能。课程的性质专业核心课程课程设计理念摸拟实训、工学结合,学做合一,提升能力。课程开发思路课程设计思路主要体现高教2006(16)号文精神,积极与行业企业共同开发课程,按照职业岗位群的任职要求,参照相关职业资格标准,进行课程内容及课程体系的改革。改革教学方法和手段,突出“教、学、做”一体化。总体设计思路是:以工作任务为中心组织课程内容,让学生在完成具体项目的工作中学会相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又考虑了高等职业教育对理论知识学****的需要。课程设计是以工作任务驱动为线索来进行的。教学过程中,要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径,采取工学结合、顶岗实****等形式,充分开发学****资源,给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合、重点评价学生的职业能力。课程目标“高级财务会计”课程是“中级财务会计”的延伸,是对“中级财务会计”的突破和扩展,本课程的培养目标是进一步培养学生提高会计实务的工作能力,使其成为适应我国社会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才。(1)了解高级财务会计意义及高级财务会计的概念;(2)了解高级财务会计在财务会计学科中的地位;(3)掌握高级财务会计的产生如何影响会计假设和会计原则。(4)掌握各特殊业务会计处理方法。(1)培养学生的观察能力、行业敏锐感和时代感;(2)培养学生的良好的信息获取能力、表达能力、自我学****能力。(3)培养学生从事会计职业所应具有的谨慎、稳重的职业素养和良好的职业道德。(1)能正确判断企业有可能发生的各种特殊呈报、特殊业务、特殊行业的性质和内容;(2)能准确按照会计的专门方法对各项特殊经济业务进行确认、计量和会计核算,具备特殊经济业务账务处理的各项能力;(3)能跟上时代发展要求,关注会计前沿的发展动态,并初步具备中小企业会计主管的能力。课程内容和要求学****情境/项目/模块工作任务知识要求技能要求授课形式学时安排认识高级财务会计认识高级财务会计的含义及理论基础高级财务会计的内容理解高级财务会计及理论基础知晓高级财务会计的内容能正确理解高级财务会计与中级财务会计的关系能知晓高级财务会计的内容自助学****点评1自助学****点评12非货币性资产交换的认定明确非货币性资产交换的认定标准能正确认定非货币性资产交换课堂讨论、讲授1非货币性资产交换非货币性资产交换的确认与计量能理解非货币性资产交换的确认与计量原则能对非货币性资产交换业务进行正确的确认与计量课堂讨论、讲授16非货币性资产交换的会计处理熟悉非货币性资产交换业务账务处理能正确编制非货币性资产交换业务会计分录课堂讨论、讲授4认识债务重组方式了解债务重组的方式分类能正确认识债务重组的方式课堂讨论、讲授1债务重组债务重组的会计处理熟练掌握债务重组的会计处理方法能正确编制债务重组业务会计分录课堂讨论、讲授24债务重组的披露知晓债务重组的披露内容了解债务重组的披露格式课堂讨论、讲授1或有事项账务处理概述认识或有事项、或有资产、或有负债的断定。能判断或有事项、或有资产、或有负债。课堂讨论、讲授2或有事项或有事项的账务处理掌握或有事项账务处理方法与技能。能进行或有事项账务处理。讲练结合36或有事项的披露或有事项的财务报告披露方法与内容能知晓或有事项的财务报表披露21具备借款费用资本化率、课堂讨能领会借款费用账务论、讲授借款费用账务专门借款、一般借款、资处理需要的相关知识。2处理概述会确定借款费用资本本化开始、暂停和终止的化率。条件相关知识。借款费用专门借款费用账务处理熟悉专门借款费用账务处理能运用专门借款费用账务处理的基本方法和技能。讲练结合26一般借款费用账务处理熟悉一般借款费用账务处理能运用一般借款费用账务处理的基本方法和技能。讲练结合22所得税会计概述课堂讨了解所得税会计的发展沿知晓所得税会计发展,论、讲授2革及所得税会计一般程序。能正确把握所得税会计处理的程序所得税会计所得税会计的理论结构讲练结合能理解资产、负债的账面能正确计算资产、负债价值与计税基础,暂时性差异的计税基础,并能正确确定暂时性差异4