教师专业标准三个维度和十三个领域的主要内容.doc

7班学员:蓝瑶(都安县澄江乡中心学校)教师专业标准三个维度是:专业理念与师德;专业知识;专业能力。十三个领域的主要内容为:第一职业理解与认识;,遵守教育法律法规。,热爱教育事业,具有职业理想和敬业精神。,注重自身专业发展。,为人师表。,积极开展协作与交流。第二对学生的态度与行为;,重视学生身心健康发展,保护学生生命安全。,维护学生合法权益,平等对待每一个学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚学生。,主动了解和满足学生的不同需要。,积极创造条件,促进中学生的自主发展。第三教育教学的态度与行为;、德育为先的理念,将学生的知识学****能力发展与品德养成相结合,重视学生的全面发展。,为每一个学生提供适合的教育。,培养学生学****兴趣和爱好,营造自由探索、勇于创新的氛围。、自强自立,培养良好的思维****惯和适应社会的能力。第四个人修养与行为;、责任心、耐心和细心。、热情开朗、有亲和力。,保持平和心态。,不断进取。,语言规范健康,举止文明礼貌。第五教育知识;。。。、人生观、价值观形成的过程及其教育方法。。。第六学科知识;、基本思想与方法。、基本原理与技能。。。第七学科教学知识;。。。。第八通识性知识;。。。、教学手段和方法现代化的信息技术知识。第九教学设计;。。。第十教学实施;,激发与保护学生的学****兴趣。、探究式、讨论式、参与式等多种方式有效实施教学。。,发展学生创新能力。。第十一班级管理与教育活动;,帮助学生建立良好的同伴关系。。、人生观、价值观形成的特点,有针对性地组织开展德育活动。,有针对性地组织开展有益身心健康发展的教育活动。、心理、学业等多方面发展。。。第十二教育教学评价;,掌握多元评价方法,多视角全过程评价学生发