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文档分类:幼儿/小学教育

新生入学教育月活动安排.doc


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新生入学教育月活动安排.doc
文档介绍:
天度初中新生入学教育月活动安排我校本学期招收七年级新生305名,分别来自天度镇内十个村九所小学,其中又有从外地外校转入的学生,队伍比较复杂,学生分布广,自身情况参差不齐,对新的学习生活环境不太适应。对初中阶段的情况还不熟悉,缺少统一的行为规范教育,为了使他们忙适应新的教学环境,引导学生热爱学校,自觉遵守校纪校规,树立正确的人生观、价值观和远大的理想,为整个中学阶段的学习打下良好的基础,学校根据镇教育组的通知精神,决定在七年级开展一次新生入学教育暨规范养成教育活动,现对此活动安排如下:一、指导思想加强和改进七年级新生思想品德教育,提高广大学生的文明素养,从教育和引导学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人、学会感恩”的“五学”要求出发,以《中学生日常行为规范》为基本内容,根据学生实际,围绕学生日常生活中存在的问题,培养学生养成良好的行为道德习惯,尽快适应中学阶段的学习生活,为顺利完成初中阶段的学习任务,培养积极向上的人生态度,践行文明礼貌行为奠定基础。二、组织领导为了确保教育月活动有效进行,学校特设立活动领导组织机构,其组成如下:组长:赵宏仓郭和平成员:程立哲七年级各班主任三、教育内容1、校情校史教育。让新生知晓学校历史现状,了解学校发展历程、办学特色、及远景规划,让学生产生热爱学校的热情。2、适应性教育。按照教学规律和学生的学习生活特点,从思想、方法、待人处事、集体生活、日常生活安全等方面对学生进行适应性教育,帮助新生消除焦虑情绪,提高适应能力,忙融入新的环境之中。3、卫生习惯养成教育。从日常的个人生活和集体生活两个方面,帮助和引导学生从自身卫生习惯的培养,劳动能力的提高以及服务意识的建立几个维度对学生进行要求,教育学生讲究个人卫生,保护集体环境,爱护公共财物,维护个人和集体的形象和荣誉。4、文明礼仪教育。教育学生言行举止的各个细节上克服各种陋习,学会日常生活基本的礼仪,掌握基本的礼貌用语,学会结合情境使用恰当的待人接物常识,学会和老师、同学、亲人以及陌生人交往交流的技巧,注意修正自己错误的行为习惯。5、学习习惯养成教育。让学生在熟悉中学日常生活规律的基础上,掌握预习、听讲、笔记、复习、作业等良好方法,纠正不良的学习习惯,营造善于动脑、乐于动手、勤于探究的学习风气。6、安全纪律教育。组织学生认真学习校纪校规,知道在学校生活中什么应该做,什么不应该做,学校提倡什么,反对什么,从而增强学生的自律意识。三、时间安排9月3—4日,宣传动员,组织安排阶段9月7---28日,活动实施阶段,年 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.