《网络信息辨真伪》杏花岭区国师街小学郝鹏翀案例与启示:网络信息可以开阔小学生的视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;减轻课业负担,可以从中最快地查找学****资料,学会更多的课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进小学生思维的发展,培养创造力。但是,网络上一些不良的信息,比如迷信的、欺骗的、色情的东西也在危害着我们青少年儿童。请看以下故事。案例:请一位学生讲“小阳的遭遇”。四年级学生小阳在某网页上看到,只要输入身份证号码、手机号码、电子邮箱等信息,就可以玩一种新游戏,还能获得一部新款手机。小阳应挺高兴,他把爸爸的相关信息输入进去,并且成功提交,却发现根本没有游戏,而是一个色情网站。而小阳爸爸的手机却被扣掉了不少话费,并不断收到骚扰短信,小阳爸爸因此感到非常烦恼。思考:小阳为什么会被虛假网络信息欺骗呢?预防与应对:为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网,团中央,教育部,文化部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》,让我们齐读: 要善于网上学****不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识不随意约会网友 要维护网络安全不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空
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