第1节化学给我们带来什么.pptx

第一章开启化学之门沪教版九年级化学上册欢迎同学们走进奇妙的化学世界!1、什么是化学呢?化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。2、化学给我们带来什么?化学天空变得更蓝!环境更优美!食物更丰富!交通更便捷! 我国是文明古国早在商代制                     ;春秋战国时期           ;           发明,           烧制都是举世闻名的。  化学为工业的发展提供了更多的           ,为农业生产提供了               ,为人类战胜疾病提供了                 。  认识碳酸氢铵 观察与思考加热碳酸氢铵实验(记下实验现象,实验结论,在实验中应注意什么?)①碳酸氢铵是色固体,将少量的碳酸氢铵固体放入足量的水中并用玻璃棒搅拌,现象是,说明碳酸氢铵溶于水。②取少量的碳酸氢铵固体放入蒸发皿中并放在酒精灯上加热,可观察到的现象。总结:通过以上活动你对碳酸氢铵的认识是。现象:碳酸氢铵是白色小颗粒,受热后固体减少,闻到一股刺激性气味,在玻璃壁上出现小水珠,生成的气体通入到澄清石灰水中,石灰水变浑浊。文字表达式:碳酸氢铵——→水+二氧化碳+氨气(NH4HCO3)(H2O)(CO2)(NH3)结论及启示:碳酸氢铵受热易分解,故保存时要注意密封,阴凉二、,P5,思考以下问题资料中涉及哪些物质?人类是怎样利用这些物质的?人类面临着那些问题?:锥形瓶中铁丝表面出现红色物质,导管的红墨水上升结论解释:铁丝与锥形瓶中空气中的氧气反应生成新的固体,使锥形瓶中的气压减少,将红色墨水吸上启发:要防止铁生锈,要保持表面干燥洁净,(1)由于钢铁的腐蚀,使用一些不易腐蚀的材料,如不锈钢、塑料等(2)塑料价廉、耐用、耐腐蚀,但是废弃塑料引起“白色污染”(3)为了解决“白色污染”,,解决日益严重的世界性问题(1)减少排放或消除大气污染物,防止大气污染;(2)控制二氧化碳排放以缓解全球变暖问题;(3)禁止使用“***利昂”,以解决臭氧层空洞问题