计算机网络原理实验课程大纲.doc

课程代码:09033051、09092050《计算机网络原理》课程实验教学大纲【编写】文远沛【审核】【课程类别】必修课【课程学时】51【开课学期】6学期【实验学时】51【授课专业】电子商务、计科一、实验教学任务和目的网络技术的特点是理论性与实践性都很强。对于计算机等专业的学生,不能只停留在使用网络这一层次上,应该以网络服务提供者的身份介入网络。否则对许多网络关键技术的理解就只是停留在书本知识上。本实验课程旨在提供网络原理方面的基础与验证性实验内容,使学生通过实验,了解各种网路设备的使用及配置方法,加深对网络原理的理解和运用。二、,旨在让学生获得如何构建网络,提供网络服务的专业训练。因此,实验室设备的配置不能等同于只使用网络服务的联网计算机房,也不能完全参照学校网络中心的设备配置。这里应该强调网络教学实验室的两大特点:一是其仿真性,能够模拟网络中心的运作机制;二是其教学性,这意味着设备功能尽可能齐全,但性能未必很高,所有的网络设备可以让学生反复练****从裸机开始配置。学生用机分为若干组,每组配置一台二层或三层交换机,一台路由器(至少含2E2WIC模块),广域接口卡(WIC)配Modem或ISDN模块。实验室装备数字式电话交换机(含PSTN或ISDN模块),用作广域网互联和计算机拨号上网实验的通信设施。这样的实验设施作为局域网和广域互联的真实缩影,可以让学生得到更贴近实际的组网实验。,理解实验原理实验的目的是希望通过实践进一步理解、掌握所学的理论知识。实验者必须先弄懂有关知识,明确实验的具体目的和要求。,实验者必须先了解实验的硬件环境和软件环境,了解每个硬、软部件的特性、规格、性能及这些部件在本实验只的作用及相互关系。,并写出预****报告仔细阅读本教程相应实验的实验方法及操作范例,务求有一个基本的了解,并拟定出实验的操作步骤。。,也可多位同学合作完成。三、实验教学内容本实验课程共安排了9个实验,可根据实验室设备的配置情况选择。试验项目一:参观校网络中心和网络实验室1、预****要求:了解计算机网络的体系结构,因特网的架构2、实验目的:了解校园网的基本结构、组成设备及其功能;了解网络实验室环境。3、实验内容及要求:参观学校网络中心及网络实验室,4、实验时间:4学时试验项目二:RJ-45接口连线实验1、预****要求:了解不同类型的传输介质2、实验目的:学会使用双绞线作为传输介质实现以太网连接的方法。3、实验内容及要求:独立制作合格的双绞线网线。4、实验设备:以太网集线器、微机(带RJ-45接口的网卡)、5类双绞线、RJ-45水晶头、压线钳、测线器或万用电表。5、实验时间:2学时试验项目三:交换机基本配置1、预****要求:了解局域网的主要拓扑构型及以太网的基本工作原理2、实验目的:掌握交换机的管理特性,操作的相关语句。3、实验内容及要求:假设学校的网络管理员第一次在设备机房对交换机进行聊初次配置后,他希望以后在异地也可以对设备进行远程管理,先要在交换机上做适当配置,使他可以实现这一愿望。4、实验设备:交换机(1台)。5、实验时间:4学时试验项目四:交换机