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高三物理理论联系实际的问题07年江苏的《考试说明》明确说明考查“物理科学技术进展,体现物理学与社会生产和生活实际的紧密联系”,因此我们思想上要引起足够的重视。纵观近年高考物理联系实际的试题,大概可以归为以下的5个方面:1、宇宙航天和天文地理,2、体育和运动,3、交通运输,4、人体和人类日常生活,5、现代科学理论和技术。下面我们就分类看看这五类问题,并举例分析。1、高考物理与宇宙航天和天文地理联系这类问题一直都是高考的热点问题,在物理高考中几乎年年出现,因题目较多,这里仅举一例。【例1】日前欧洲航天局由卫星观测到位于银河系的中心存在一个超大型黑洞,命名为MCG6—30—15,根据天文学理论,恒星晚期核燃料耗尽时,其质量大过奥本海默极限(约2—3个太阳质量),没有任何力量能够抵挡住强大的引力,恒星的收缩将猛烈地进行,形成“坍缩”,其全部质量被压缩到一个临界半径以内,引力将大到使它本身发出的光子也摆脱不了其引力的束缚,发射不出来,同样,到达其周围的其它物质将在巨大的引力作用下掉进其引力场内而消失掉,若MCG6—30—15星体可视为一均匀球体,它的质量为3×1036kg,则它演变成黑洞时的临界半径约为多少?(万有引力恒量G=×10-11N·m2/kg2)【解析】黑洞是指光子无法脱离其引力,因而在地球上不能接收到它发射的光子。设黑洞质量为M,光子的质量m=h/c2,质量为m的光子在黑洞表面的引力为=GMm/R2。光子以光速c作半径为R的圆周运动的向心加速度a=c2/R。当万有引力大于向心力时光子不会外溢,即>ma。解上述各式得R<GM/c2,将G=×10-11N·m2/kg2,c=3×108m/s。M=3×1036kg代入有R<×109(m),×109(m)。2、高考物理与体育和运动联系这类问题关键要求考生结合实际,建立物理模型,然后运用所学的物理知识解答。【例2】一跳水运动员从离水面10m高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面,,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计).从离开跳台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间是多少?.(计算时,,结果保留二位数字)【分析】,既有身体的弯曲与伸直、双臂的张开与收拢、身体前后的翻转以及以身体轴心为轴线的转体运动等,也就是说,要精确地研究运动员的高台跳水动作,就不能当作质点处理,但本题为了简化,明确告诉我们“计算时,可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点”,并且在题目中还有这样的叙述:“举双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点”,“”,“落水时身体竖直,手先入水”,“在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计”,这就完全把问题简化了,我们可以把这位运动员看成一个质点,起跳时位于跳台上方h0处(h0等于运动员伸直手臂后从手到脚长度的一半),而手触水面时,其重心离水面的距离也是h0,(只看竖直方向运动),,这个运动是竖直上抛运动,即先向上做匀减速直线运动,再向下做自由落体运动,加速度都是g).【解答】运动员跳起达到最高点的时间人从最高点至水面的高度是10+=,时间为t2t=t1+t2=+=、高考物理与交通运输联系近年来物理高考也常常联系交通知识和运输工具,对于这类问题,首先也要求读懂题目的信息,从而能建立好物理模型,运用物理知识解决。【例3】如图所示,一风景区的峭壁上安装了一套小型索道车系统,可将乘客送上和送下80m长的山坡,峭壁顶离地面车站的垂直高度为40m,整个系统由一上一下两个车厢组成,每个车厢质量为9000kg,它们通过山顶上一个巨大的滑轮由钢索相连,滑轮由电动机驱动,每个车厢受到的摩擦阻力恒为6000N。  (1)某次行程中有20位乘客在车厢x中下坡,另有8位乘客在车厢y中上坡,每位乘客的平均质量为70kg,电动机必须在整个行程中运行。   ①空载情况下为什么车厢x失去的势能不足以将车厢y提升到山顶?②整个车厢系统在这次行程中的势能变化多少?③克服摩擦阻力做的功是多少?④如果整个行程用了30s时间,试计算电动机的平均输出功率。  (2)与上升车厢相连的钢索中的拉力,在车厢由坡底至坡顶过程中是如何变化的?为什么?【解答】(1)①因为有摩擦力做功,机械能有损失  ②减少 ×105J势能 △EP=70×10×