空乘形象塑造说课.pptx

课程定位课程设计方法手段实施保证学生指导空乘形象塑造说课设计一、说课程定位培养目标空乘旅游礼仪地勤本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的综合素质,掌握以航空服务为基础的职业岗位群所需的基础理论知识、专业知识与最新技术,有航空服务的实践能力,能从事国内、国际航空乘务服务、地勤服务、旅游服务及礼仪服务相关工作需要的高素质应用型专门人才。专业培养目标《空乘形象塑造》是我院空中乘务专业的一门必修的专业核心课程。课程性质《空乘形象塑造》课程性质和培养目标养《空乘形象塑造》是我院空中乘务专业的一门必修的专业核心课程。课程性质重在培养学生具备优雅美丽的空乘职业形象和礼仪素养,关注学生的岗位胜任能力和可持续发展能力,在空乘专业人才培养过程中起到重要的引领和示范作用。课程目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的综合素质,掌握以航空服务为基础的职业岗位群所需的基础理论知识、专业知识与最新技术,有航空服务的实践能力,能从事国内、国际航空乘务服务、旅游服务及礼仪服务相关工作需要的高素质应用型专门人才。专业培养目标空乘形象塑造二、说课程设计:设计理念采用项目教学,每个项目都采用教、学、做一体化模式设计课程。密切联系行业,与企业深度融合,校企合作共建课程。开放性课堂,重视全面提升学生素质,提倡学生自主学****快乐学****说课程设计化妆盘发形体声音着装礼仪民航乘务员广播声音形象塑造、客舱工作语言日常礼仪、工作礼仪、微笑服务、修养提升、职业道德、形象气质与品质素养形象设计原则、着装技巧、服装色彩搭配、首饰搭配民航乘务员的工作装站姿、坐姿、走姿、塑形瑜伽、塑形芭蕾、运动与保健头发养护、乘务员发型要求、常用盘发、化妆品分类、化妆原则、化妆工具、基础化妆、客舱化妆、生活妆、晚妆学****情境学****单元空乘形象塑造形象塑造的含义:1、不是只做花瓶,内外兼修。金玉其内、金玉其外。2、重视学生可持续发展。3、从航空公司录人标准来看,重视学生内涵培养,鼓励学生不断学****4、培养学生乐观的职业态度。说课程设计空乘形象塑造理念三:注重学生内涵培养特色一:实践性强,“教学做”一体化妆—盘发形体—着装礼仪—声音说课程设计空乘形象塑造说课程设计特色二:双语教学空乘形象塑造化妆品cosmetics教学中如何实施1、在教学中用英语表达知识点和专业术语;2、在空乘广播声音形象塑造等环节重点实施英语教学,并实行分层次教学;3、双语教学不仅使学生学外语,更重要的是提升学生内涵,为将来的空乘面试做准备。