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九年级化学上册:第6单元 课题2 二氧化碳制取的研究.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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课题2 二氧化碳制取的研究一、自主学****1、复****提纲(1)二氧化碳有哪些物理性质和化学性质?(2)如何检验气体是二氧化碳?(3)实验室制取氧气的反应原理有哪些?(4)实验室制取氧气的发生装置和手机装置分别是什么样的?一、自主学****2、导学提纲(1)产生二氧化碳有哪些方法?(2)实验室制取二氧化碳的原理是什么?(3)如何检验和验满二氧化碳?一、药品及反应原理的探究:可供选择的原料有:石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸钠粉末(Na2CO3)、稀盐酸(有效成分HCl)、稀硫酸(有效成分H2SO4)二、互助释疑共同探究注意:稀硫酸:因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石的表面,阻止石灰石与稀硫酸的反应。碳酸钠:因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快,不容易控制反应过程,不利于收集气体。浓盐酸:因为浓盐酸有强挥发性,可挥发出***化氢气体,使得到的二氧化碳不纯。二、互助释疑共同探究二、装置的确定实验室制氧气的装置:2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O2===2H2O+O2↑MnO2第1种方法:第2种方法:二、互助释疑共同探究确定气体发生装置时应考虑哪些因素?需考虑的因素:1、反应物的状态(如液态、固态)2、反应条件(如加热,不加热)反应物是固体且需加热反应物有两种(固体+液体)且不需加热二、互助释疑共同探究收集气体一般有哪些方法?确定收集装置时应考虑哪些因素?(1)气体在水中的溶解性(2)气体的密度与空气密度比较二、互助释疑共同探究在标准状况下,二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳能溶于水,在通常状况下,1体积水中能溶解1体积的二氧化碳。二、互助释疑共同探究检验方法验满方法检验:将气体通入澄清石灰水,或往气体中滴加澄清石灰水,振荡后石灰水变浑浊,说明该气体是CO2。验满:将燃烧的细木条放在集气瓶口,木条熄灭说明CO2集满。二、互助释疑共同探究

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  • 时间2020-03-25