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unit12 review 3第一课时教学建议.doc


文档分类:外语学习 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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unit12 review 3第一课时教学建议.docUnitl2Review3(第一课时)教学建议提出几点建议:建议1:由于本节课是复****课,所以老师应在课前布置学生事先耍复****本单元涉及到的课文内容。从Unit9—直到Unitll的具体知识体系,学生自己要有个基本的了解,做到心中有数。学生应该大体知道这三个unit的重点词汇、句型、语法点,并且还要要求学生尽可能地找到自己的知识欠缺点。可能有部分学生不太会口我复****但老师长期坚持引导和指导,学生的自学能力、自主复****能力就会逐步增强,从而做到真正的“授之以渔”。建议2:复****课一般比较枯燥,老师应尽量想办法让复****课变得生动起来。可以采用“看图猜表情”、“快速反应”、“指令游戏”、“张冠李戴”等等,都是为了增加课堂的趣味性。让学生带着兴趣来学****这应是我们每一位老师都要努力追求的。具体在上课时,教师还可根据自己班学生的实际情况,用操作最简单、学生最易明白、最有实效性的游戏來完成相应的教学环节。建议3:复****课切忌而而俱到。复****课应是平时教学内容的整理和深化,而不是上新课。在复****课中,教师一定要把握学生真止的重难点来加以指点和加以强调,以便让学生真正的解疑、解惑。建议4:耍根据这三个单元的学****内容进行拓展,扩大学生的知识面,结合课本资源,训练学生听说读写的综合能力。本节课适用的教育对象:本节课适用的教育对象是六年级弟二学期的学生。他们通过近六年的英语学****已经掌握了一定的学****方法,并具备了一定的听说读写的语言技能。

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  • 时间2020-03-25