湘版音乐一年级下-勇敢鄂伦春说课稿.doc

湘版音乐一年级下-勇敢鄂伦春说课稿【编者按】由中国教师范文吧()小升初频道提供,是根据小升初整理的湘版一年级下册:勇敢的鄂伦春说课稿,因此老师及家长请认真阅读,关注孩子的成长。湘版音乐一年级下册:勇敢的鄂伦春说课稿内容:歌曲《勇敢的鄂伦春》教学目标:1、有感情地演唱歌曲,通过表演进一步培养学生的音乐表现力。2、能够积极主动的参与音乐活动,培养学生团结协作的能力。3、让学生了解鄂伦春族的风土人情,培养学生热爱少数民族的情感和坚强勇敢的道德品质。教学重点:用骄傲自豪的情绪演唱歌曲。教学难点:在音乐活动中用不同的方式进行节奏训练并在歌曲中表现。教学准备:课件、琴、头饰、图片、打击乐器。教学流程:一、听赏歌曲谈话引入1、听歌曲《五十六个民族五十六朵花》,学生进入教室。2、师生交流。师:小朋友们,刚才我们听到的是《五十六个民族五十六朵花》这首歌。我们国家是一个多民族国家,你们知道我们国家有多少个民族吗?(56个民族)师:你们还知道那些民族?(自有)3、初听歌曲《勇敢的鄂伦春》,整体感知。4、谈话交流,板书课题。二、自主交流节奏感知1、学生用多种方式表现马蹄的声音。(学生在探究中模仿马蹄的声效拍手、跺脚等)2、出示节奏。(1)教师示范,学生感受模仿。(学生有节奏的模拍,达到节奏声音和谐统一,富有美感。)(2)学生体验,(教室响板敲击)并加入骑马、扬鞭的动作。3、教师指挥,分组。(1)分组表演:一组是模仿马蹄的音效组一组是骑马扬鞭的骑士组(2)师生合作,在音乐中共同感受声音效果。三、学****歌曲表现风情1、出示课件,简介鄂伦春民族的风土人情。(感受鄂伦春民族的风俗)2、学生自由表达感受。3、出示歌曲,有感情的按节奏朗读歌词。4、学唱歌曲。(1)师生合作,演唱歌曲。(2)指导学生准确演唱歌曲最后一句翻山越岭骑马巡逻护呀护。(3)完整的演