万千气象的宋代社会风貌.doc

万千气象的宋代社会风貌执教:章林(镇江市丹徒区谏壁中学)背景介绍:本校是地处市郊的一所三星级中学,初中学生的水平大体属于中等偏上。本课题出自人教版历史课本七年级第二学期中国古代史部分第二单元中的第11课。与本课教学内容类似的历史课题,在以前的历史教材中均没有出现过。教材中所涉及的历史问题,基本上属于社会史的范畴。在这一课中,教材展现了宋朝社会生活的几个重要方面。从它们在社会生活中的地位来说,都是不可或缺的,很难用传统教学内容重点和难点的标准来衡量。为此我设计了一堂以先讨论,再探究的授课过程。由于历史发展的相承性,我们现在生活的许多****俗都可以在历史中寻得起渊源。因此,在本课的讲述过程中还应加强与现实的联系。授课过程:展示材料:宋代著名风俗画——《清明上河图》(全貌)。师1:大家能否看出这幅画是何时的作品?生1:宋代。展示材料:《清明上河图》局部放大。师2:请同学们仔细观察,然后描述一下你们看到的画面?生2:一座大桥横跨在河上。桥上人来人往,非常热闹。桥下,有一条大船,船上的人们有的在撑船、有的在放下风帆、有的指挥船过桥。生3:挑担、抬轿、骑马、乘轿的人匆匆赶路。生4:河边遍布饮食摊、刀剪摊和各种杂货摊,两位摊主正争相招呼一位过客来看自己的货物。生5:街上有各种各样的行人,有穿短衣的老百姓,有妇女,有官员。房屋和店铺也很多,很繁华。教师活动:在学生作答过程中,老师可以稍加介绍。师3:《清明上河图》是北宋张择端画的一幅长卷。真实地描绘出北宋都城汴京的街景市貌。同学们想更多的了解宋朝人的日常生活吗?今天,我们就穿越时光隧道,回到宋代社会去看看他们的生活情况。师4:通过阅读,找一找,课文从哪几个方面介绍了宋代人们的日常生活?生(齐):衣、食、住、行。师5:除了这些与生活息息相关的方面,宋代人们生活中还有哪些方面?生(齐):娱乐、节日。师6:上堂课我给大家布置了搜集宋代关于衣食住行、娱乐、节庆方面的资料,同学们查找到了许多资料,下面我们将它们分类进行观看。观看的时候请同学们自觉地与现代生活进行比较,要注意观察的方法,如:服饰方面要注意它的质地、颜色、款式。食物方面注意它的品种。住的方面注意它的居住条件和建筑式样。学生活动:认真观看,并不时进行交流。师7:现在大家就刚才看到的资料,并联系书本。以组为单位进行讨论,并请一个人作记录,把观看的感受记下来,看哪个组感受多而且有新意,讨论的时间为5分钟。每个组讨论时侧重一个方面。学生活动:积极发言,气氛活跃。教师活动:应深入到各个小组,进行调控和提示。避免一个人或几个人控制讨论局面,让每个学生都有发表感想的机会。维持秩序、控制时间。师8:现在每组选派一个代表,将小组讨论中的感受总结出来,其他同学可以有重点的记录一些你没有想到的观点。第一组代表:我们组讨论的方面是衣食住行中的“衣”,也就是服装。在讨论中我们得出以下观点:一、宋代的服饰品种多样,但还不能与我们现在相比,他们的布料一般都是丝绸、麻、棉,我们除了这些还有毛、各种人造布料。二、宋代对各级官员的服色都有严格规定,但统治者穿的都比老百姓好,服饰精美,说明统治者开始堕落腐化,压榨剥削老百姓。三、可以从穿着中看出是干什么的,士、农、工、商的行业特点。四、缠足对身体伤害很大,是不正确的陋****幸好我们现在已经没有这个风俗了。五、劳动者多穿小袖狭身的短衣,是因为他们工作繁重,这种