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西南财经大学学术型研究生经济法学课件会计理论与实务第一章(总论修订).ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约189页 举报非法文档有奖
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会计理论与实务会计理论与实务会计理论与实务主讲人:于晓谦主讲人:于晓谦主讲人:于晓谦******@swufe.******@swufe.******@,有记者问:在一次国资委召开的记者会上,有记者问:在一个国企改制中,将价值几亿元的资产,在一个国企改制中,将价值几亿元的资产,只卖了几百万元,导致国有资产大量流失。只卖了几百万元,导致国有资产大量流失。请国资委的领导加以说明。请国资委的领导加以说明。问题:如果你是国资委的领导,如何回答这问题:如果你是国资委的领导,如何回答这个问题?个问题?思考:思考:11、几亿元的资产,是指总资产还是净资产?、几亿元的资产,是指总资产还是净资产?22、是有效资产还是有相当数量的无效资产?、是有效资产还是有相当数量的无效资产?33、是账面资产还是评估后资产?、是账面资产还是评估后资产?44、该企业是亏损企业还是盈利企业?、该企业是亏损企业还是盈利企业?55、改制企业的职工在安置方面有什么特殊的要求?、改制企业的职工在安置方面有什么特殊的要求?66、该企业的发展前景如何?是否是国家限制发展的、该企业的发展前景如何?是否是国家限制发展的行业?如环境污染方面的问题。行业?如环境污染方面的问题。看问题的角度看问题的角度对该国有企业财务信息的了解?引言:引言:一、会计是干什么的(会计的目标)?一、会计是干什么的(会计的目标)?二、会计怎么干的(怎么达到其目标)?二、会计怎么干的(怎么达到其目标)?三、会计这么干的意义何在?三、会计这么干的意义何在?一、会计是干什么的(会计的目标)?一、会计是干什么的(会计的目标)?11、干什么、干什么向信息使用者提供所需要的财务信息向信息使用者提供所需要的财务信息((提供信息而非使用信息。信息使用者是谁?);提供信息而非使用信息。信息使用者是谁?);22、怎么提供信息、怎么提供信息——用财务报表的形式提供用财务报表的形式提供((报表的来源?)报表的来源?)二、会计怎么干的(怎么达到其目标)?二、会计怎么干的(怎么达到其目标)?11、编制报表资料的来源、编制报表资料的来源——企业的日常核算企业的日常核算资料资料22、企业日常是怎样核算的、对什么进行核、企业日常是怎样核算的、对什么进行核算、采用的核算方法是什么?算、采用的核算方法是什么?三、会计这么干的意义何在?三、会计这么干的意义何在?11、为外部信息使用者提供决策的依据;、为外部信息使用者提供决策的依据;22、为企业管理层提供决策的依据。、为企业管理层提供决策的依据。本课程的内容:本课程的内容:第一部分第一部分会计基本理论与基本技能(第会计基本理论与基本技能(第11、、22章)章)第二部分第二部分会计实务(第会计实务(第33——99章)章)

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