5 2强化训练13-14.doc

5+2强化训练13(限时:35分钟总分:72分)1、下列叙述中,正确的是:A、蓝藻是原核生物,但也能进行光合作用,场所是叶绿体B、在新产生的癌细胞内,酶的活性低C、硝化细菌和圆褐固氮菌都可用不加含碳有机物的培养基培养D、人体的肝细胞中具有人的一切遗传信息2、下列叙述与曲线变化不符的是: A、x轴为时间,y轴为黄色短杆菌产生的谷氨基酸的量,在c点时,改变细胞通透性,k值将改变。 B、x为光照强度、y轴为绿然植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,k值将改变。 C、x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对Si的吸收速率,在c点时,中耕松土,k值将改变。 D、x轴为时间、y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,k值将改变。3、下列关于现代生物技术应用的叙述,错误的是: A、使用显微注射技术可以将重组DNA注入受体细胞 B、单克隆抗体制备过程中至少要经过两次筛选 C、三倍体转基因鲤鱼与二倍体鲤鱼可以产生高度不育的后代 D、把毒性蛋白质基因导入棉花叶肉细胞的叶绿体,可防止目的基因通过花粉扩散4、用32P标记了二倍体水稻体细胞(含24条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期一个细胞内被32P标记的染色体条数是 、、丙图中,某激素是指胰高血糖素B、甲图表示杂合子Aa连接自交若干代,后代中显性纯合子所占比例C、乙图中,土壤中的某元素浓度分别为A、B、C时,在B浓度时施用含该元素的肥料最有利于植物生长D、丁图中S型增长曲线受种群密度等因子的制约30、(22分)根据突触模式图,给你提供必要的实验用具(如电刺激设备、电位测量仪器)请设计实验方案,以探索兴奋在相邻两神经元之间的传递特点(是双向的还是单向的),并预期可能的实验结果。(1)方法步骤:(2)实验结果预测及结论:31、(20分)某研究小组选用适当的材料和用具设计了下列实验,证明“豌豆植株的高茎性状对矮茎性状呈显性”实验方法、步骤:①用剪刀去掉未成熟的纯种高茎豌豆花中的雄蕊;②用毛笔蘸取纯种矮茎豌豆花中的花粉,并涂到纯种高茎豌豆花中雌蕊的柱头上。实验结果:将此高茎豌豆植株上所结的种子种下,所得植株全部为高茎。实验结论:豌豆植株的高茎对矮茎呈显性。(1)根据上述实验说明所选用的生物材料有。(2)专家认为,仅凭上述实验步骤和结果还不足以严密论证以上结论,请在此基础上补充相应的方法步骡和结果。补充实验方法、步骤:①;②。实验结果:。(3)若高茎基因用D表示,矮茎基因用d表示,请用遗传图解说明上述两个杂交实验的过程和结果。5+2强化训练14(限时:35分钟总分:72分)1、下列有关酶的叙述中不正确的是A、RNA聚合酶能识别DNA上特定的核苷酸序列B、细胞中如果催化反应的酶是蛋白质,则需要更新;如果酶是RNA则不需要更新C、根瘤菌的固氮酶是诱导酶D、酶一定是在活细胞中产生的,但可以在体细胞内和细胞外起作用2、科学家用小麦幼苗进行实验,探究根尖吸收矿质元素最活跃的区域,测量结果如下图下列分析不正确的是: A、距根尖30—40mm区域吸收32P最活跃 B、必须用含32