生态农业观光旅游项目可行研究报告.doc

xxxx镇生态农业要练说,得练看。看与说是统一,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿观察能力,扩大幼儿认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象选择,着力于观察过程指导,着重于幼儿观察能力与语言表达能力提高。休闲观光旅游项目可研报告宋以后,京师所设小学馆与武学堂中教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院进士之师称“教****到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教****一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级教育生员。而相应府与州掌管教育生员者则谓“教授”与“学正”。“教授”“学正”与“教谕”副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。目录死记硬背是一种传统教学方式,在我国有悠久历史。但随着素质教育开展,死记硬背被作为一种僵化、阻碍学生能力发展教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平重要前提与基础。第一章总论 3一、项目名称 3二、建设地点、建设规模、建设期限、建设内容 3三、可行性研究依据 4四、项目概况 5五、可行性研究主要结论及建议 5第二章 项目背景及发展概况 3一、市郊区概况1、地理位置 62、自然状况 63发展思路 74形象定位 71、生态观光农业发展前景 92、生态观光农业发展趋势 93、生态观光农业基本特点 94、生态农业观光园发展定位 9第三章观光农业生态园规划原则与总体思路 10 一、规划原则与指导思想 10二、观光农业生态园规划目标 101、生态农业示范园 122、观光农业旅游园 123、绿色食品生产园 124、科普教育与农业科技示范园 12三、生态园整体规划方案 131)生态农业示范区 132)观光旅游区域 143)科普教育功能区 15第四章生态农业观光园市场剖析与预测 16一、生态农业观光园概况 161、生态农业观光涵义 172、生态农业观光园主要类型 183、生态农业观光园功能分区 194、生态农业观光园目标 19二、生态农业观光园旅游剖析 201、相关数据 202、旅游要素 213、经济效益 22第五章技术方案 23一、设计原则 23二、庭院生态模式建设技术 23第六章节能措施 23一、建筑节能概述 23二、太阳能光伏建筑一体化 241、太阳能光伏建筑一体化概述 292、光伏--建筑一体化优点 293、光伏电站效益剖析 301)经济效益剖析 302)社会效益剖析 32第七章研究结论与建议 33一、推荐方案总体描述 33二、结论与建议 34第一章总论一、项目名称xxxx镇生态农业休闲观光旅游项目可研报告二、建设地点、建设规模、建设期限、建设内容1、建设地点:xxxx镇生态农业休闲观光座落于松江区xx镇,阡陌纵横,交通便利。2、建设规模:本生态园是一个以生态开发为宗旨,集科研、种植、养殖、旅游休闲以及新能源示范应用为一体绿色生态园,突出体现绿色低碳、节能环保概念;生态园聘请农业专家、新能源领域专家为技术指导,集畜禽养殖与销售,果树、蔬菜种植,观光休闲,以及太阳能清洁能源示范应用于一体,总面积约为200亩。3、建设期限:建设期为2年建设内容:1)计划重点建设基础设施:(1)按功能规划为服务区、景观区、种植区、养殖区、活动区等,并进行具体分区;(2)兴建小型现代化种植体验中心;(3)修建工作人员办公区、宿舍及规模接待区;(4)修建娱乐休闲观光活动区;(5)修建太阳能电站,满足生态园照明、动力等需要;(6)建设滴灌系统,发展果树种植与间种农作物;(7)修建小型会议中心;满足商务需求。2)建设规划:兴建集餐饮、棋牌、垂钓、休闲、游乐、园林绿化与乡村情调于一体多功能休闲园区。休闲园规划结构为:生态农业示范区、观光植物区、观景品茗区、垂钓休闲区等。3)建设农业生态休闲观光园。在生态示范园基础上,立足生态园山青水秀、“绿色环保”以及生态园休闲园特点,充分利用生态园自然景观,形成“可览、可游、可居”环境景观与集“自然—生产—休闲—康乐—教育”于一体景观综合体,发展体验农业与观光农业相结合特色旅游。三、可行性研究依据依据农业部发布《“生态家园富民工程计划”示范建设项目技术指南》。《中共中央关于制定国民经济与社会发展第十二个五年规划建议》、《全国农业农村经济发展第十二个五年规划》依据《中共xx市委关于制定xx市国民经济与社会发展第十二个五年规划建议》、《松江区十二五规划》、《市旅游发展总体规划》、《市优势农产品发展布局规划》、《市农业“八大体系