扇形统计图专题教育课件教育课件.ppt

,并能作出合理的解释和推断。。,学会课前收集、课内探究、课外延伸的学****方法。学校要为咱们班购置一些运动器材,你能提出一些建议吗?我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。%六(1)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569百分比30%%20%15%你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗?绿色圃中小学教育网从条形统计图中,你知道了什么?乒乓球足球跳绳踢毽其他02468101214128569我制成的是条形统计图。你能根据需要制成相应的统计图吗?从图中我知道了:喜欢乒乓球的人数最多,喜欢跳绳的人数最少……六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图探索新知我制成了这幅统计图。乒乓球30%足球20%%踢毽15%%六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图你能根据需要制成相应的统计图吗?你认识这幅统计图吗?绿色圃中小学教育网小学教育网小学教育网(1)整个圆、每个小扇形分别表示什么?答:整个圆表示六(1)班同学的人数,粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班人数的20%;%……(2)喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几?乒乓球的呢?答:喜欢踢毽的人数占总人数的15%;喜欢乒乓球的人数占总人数的30%。(3)各个扇形的大小与什么有关系?答:各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的百分之几有关系。(4)用这样的统计图有什么好处?答:可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。乒乓球30%足球20%%踢毽15%%六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图这叫扇形统计图。探索新知下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。(2)2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。(3)2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。情景导入220072008200920102011年份总量/棵050100150200250100120150170200(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计图探索新知20072008200920102011年份总量/棵050100150200250100120150170200(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计图探索新知用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。20072008200920102011年份总量/棵050100150250绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计图200100120150170200你选择了哪种统计图?为什么?20072008200920102011年份050100150200250总量/棵100120150170200绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计图探索新知