财务顾问合同.doc

一、签约双方教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学****模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。⒈委托方(甲方)单位全称:其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎范围很广,要真正提高学生写作水平,单靠剖析文章写作技巧是远远不够,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富词语、新颖材料等。这样,就会在有限时间、空间里给学生脑海里注入无限内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断功效。⒉受托方(乙方)单位全称:“师”之概念,大体是从先秦时期“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学****者。“老师”原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下“老师”当然不是今日意义上“教师”,其只是“老”与“师”复合构词,所表达含义多指对知识渊博者一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识传播者。今天看来,“教师”必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。二、委托财务顾问目为甲方提供财务核算方面参考意见。三、财务咨询范围甲方各会计核算单位财务、税收、金融、证券等方面相关政策。四、签约双方权利与义务㈠甲方权利与义务1、有权了解财务咨询工作进度。2、对提供全部资料真实性、合法性与完整性承担责任。3、为财务咨询工作提供必要条件,配合乙方顺利完成财务咨询工作。4、按照约定条件及时足额支付财务顾问费用。㈡乙方权利与义务1、有权查询与财务咨询工作相关资产及合同、协议、原始凭证等有关资料。2、有权与相关人员座谈了解有助于财务咨询工作事项。3、按照约定时间完成财务咨询工作。4、对在执行业务过程中知悉商业秘密保密。五、提供财务咨询时间要求在接受甲方咨询业务,取得必要财务相关资料后           天内答复。六、财务咨询使用范围乙方向甲方提供财务咨询内容,甲方在企业内部使用,对因使用不当造成损失,乙方不承担任何责任,由此给乙方造成损失,应由甲方负责赔偿。七、财务顾问费用根据国家规定收费标准,双方议定收费人民币         元。财务顾问费用支付方式为财务顾问合同签订盖章后                    结清。八、财务顾问合同有效期限本合同一式两份,甲乙双方各执一份,并具有同等法律效力,本合同自签订之日起生效,有效期一年。谢谢你看完全篇文本,希望所编写内容对你有所帮助!你有好想法与见解可以编辑文档添加上去。九、违约责任甲方未按约定提供必要资料及人员,影响咨询工作进度与质量;未按约定范围使用造成损失,不得追讨已支付报酬,未支付报酬应当支付。甲方提出咨询内容,乙方不予答复,应当承担退还部分报酬等违约责任。十、其他事项其他未尽事宜,双方协商解决。们权利与个性发展,在基本式非标准基础上,允许