高中数学参数方程知识点大全.doc

高考复****之参数方程要练说,得练看。看与说是统一,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿观察能力,扩大幼儿认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象选择,着力于观察过程指导,着重于幼儿观察能力与语言表达能力提高。一、考纲要求唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”与“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”与“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流学问,其教书育人职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有基本概念都具有了。,了解某些常用参数方程中参数几何意义或物理意义,,,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学****成长、责任、友谊、爱心、剖析、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生脑海里有了众多鲜活生动材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?,会根据所给条件建立直线、、(1)标准式过点Po(x0,y0),倾斜角为α直线l(如图)参数方程是(t为参数)(2)一般式过定点P0(x0,y0)斜率k=tgα=直线参数方程是(t不参数)②在一般式②中,参数t不具备标准式中t几何意义,若a2+b2=1,②即为标准式,此时,|t|表示直线上动点P到定点P0距离;若a2+b2≠1,则动点P到定点P0距离是|t|.直线参数方程应用设过点P0(x0,y0),倾斜角为α直线l参数方程是(t为参数)若P1、P2是l上两点,它们所对应参数分别为t1,t2,则(1)P1、P2两点坐标分别是(x0+t1cosα,y0+t1sinα)(x0+t2cosα,y0+t2sinα);(2)|P1P2|=|t1-t2|;(3)线段P1P2中点P所对应参数为t,则t=中点P到定点P0距离|PP0|=|t|=||(4)若P0为线段P1P2中点,则t1+t2=0.(1)圆圆心在(a,b),半径为r圆参数方程是(φ是参数)φ是动半径所在直线与x轴正向夹角,φ∈[0,2π](见图)(2)椭圆椭圆(a>b>0)参数方程是(φ为参数)椭圆(a>b>0)参数方程是(φ为参数)极坐标系在平面内取一个定点O,从O引一条射线Ox,选定一个单位长度以及计算角度正方向(通常取逆时针方向为正方向),这样就建立了一个极坐标系,O点叫做极点,射线Ox叫