学习雷锋好榜样.doc

学****雷锋好榜样(主题班会)活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学****2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事录音、图片。三、活动过程: 班长宣布中队会开始! (一)主持人导出主题。主持人甲:三月,阳光明媚,万物复苏,春风送暖,大地换新颜主持人乙:同学们,三月,是什么日子呢? 全班答:学雷锋月。主持人乙:对了。(揭开幕布,出现雷锋的画像及班会主题) 主持人合:“学****雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人,我们要继承革命英雄的光荣传统。(二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 1、介绍《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。主持人甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象永远留在世人的心中。 2、看组图听故事:《雷锋的故事----好事做了一火车》一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。主持人甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(评议后小组代表回答) 主持人乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。(三)请听《雷锋格言朗诵》(5名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。) ,为党的事业贡献自己...——:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学****上要提倡这种“...——,问题是我们善于不善于挤,愿不愿意钻。...——《雷锋日记》,应该处处为国家着想。...——,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人...——,一个人只有当他把自己和集体事...——,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能...——,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投...——,就是为了使别人过得更美好....——,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人...——,只有勤劳、发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类...——,应该处处为国家着想。...——,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永...——,