谢兰娟个人专业发展规划.docx

个人专业发展规划姓名谢兰娟性别女年龄30学历本科职称中二教龄5职务所任学科数学课题名称个人专业发展规划个人××年发展规划个人专业发展基础 自身优势:1、具有较强的事业心和责任感,工作中能够以身作则,任劳任怨。2、具备一定的组织教学能力,并能较好地把教育教学融为一体,对课堂有较强的驾驭能力,敢于进行教学实践和教学改革,具备一定的专业素养。3、教学中注重言传身教,挖掘学生潜力。不足和劣势1、对新课程的精神和目标下的教育教学实践当中还显得不够熟练2、对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够。3、工作缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高个人专业发展目标近期目标:1、丰富和提高现代教育理论素养,了解和树立现代教育思想,形成正确的人生观、质量观和学生观。2、学****学科新知识及发展动态,了解学科的新成果,掌握新技能,拓宽知识面,提高综合素养。3、提高课程设计、课堂教学、课堂组织管理、教学评价等技能,实施有效教学,形成自己独特的教学风格。4、在专家的指导下,完成“先学后教高效课堂教学的研究”课题研究。1、专业水平的提高。(1)学****教育理论,在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专著,如《青少年心理问题研究》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《中小学数学教学与研究》、《中小学教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。每学期读一本教育专著,如《青少年心理问题研究》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《中小学数学教学与研究》、《中小学教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。2、日常教学常规的扎实与提升。精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争和个