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文档分类:法律/法学

152科学记数法.doc


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文档介绍:
1.5.2科学记数法自学(一)自学内容:P书44-45页内容(二)自学提示:1、什么是科学记数法2、10的n次幂结果规律二、互动(一)展示自学成果1、基本概念:把一个大于10的数表示成a×10的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数),使用的是科学记数法.2、10的n次幂结果规律:一般地,10的n次幂等于10……0(在1的后面有n个0)(二)基本练习1、用科学记数法表示下列各数:1000000,57000000,123000000000,20万亿(学生独立完成,教师注意关注学生的做题情况,特别是最后一题的单位)3、用科学记数法表示下列各数:987,10000,70500000,10003000,1000万,2亿4百万,(三)思考交流:1、上面的式子中,等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系?(等号左边整数的位数比右边的10的指数大1,即10的指数比这个数的整数位数小1)问题:①如果一个数为6位数,用科学计数法表示它时,10的指数是多少?如果它是9位整数呢?如果它是n位整数呢②3.005×10原来是几位数?(五)基本练习三:写出下列用科学记数法表示的各数的原数:1、3×104=____________2、1.02×105=____________3、7.008×107=_________4、3.74×106=____________(教师注意观察学生的完成情况,从中发现学生的逆向思维能力)反馈(一)反馈练习1、在比例尺为1:8000000的地图上,量得太原到北京的距离为6.4厘米,用科学记数法表示太原到北京的实际距离是多少千米?(用科学记数法表示)2、一粒纽扣式电池能够污染60升水,太原市每年报废这种电池近10000000粒,如果废旧电池不回收,一年报废的电池所污染的水约多少升?(用科学记数法表示)3、智力挑战:⑴计算:(-2)50×551(结果用科学记数法表示)⑵40200000÷2000=20100利用科学记数法可改写成:(4.02×107)÷(2×103)=2.01×104.仿照上面的改写方法自选三个等式试一试,你能发现(a×10m)÷(b×10n)的算法有什么规律吗?请用你发现的规律直接计算(6×1013)÷(1.2×104)(二)小结这节课我们主要学习了哪些知识?有何收获和体会?(三)作业书47页4、5、11 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.