浅谈“如何提高课堂实效性”.doc

浅谈“如何提高课堂实效性”如何提高课堂实效性?我个人认为要想提高课堂实效性应从如下几方面努力:一、激发学生兴趣。提高课堂效率,实质上要抓兴趣,兴趣是最好的老师。兴趣怎么来?首先得明白课堂任务是什么,我们这节课要达到什么样的教学效果,然后寻找出学生熟悉而又感兴趣的事例,把这堂课的知识和教学目标结合在这有趣的事例中去。就是要老师根据情景教学,创设一个宽松和谐、生动、诱人的课堂环境,激发学生兴趣,启迪思维。二、引导学生提问。引导学生问,是打开课堂教学实效性之门的金钥匙。教师在课堂上不要去做“监工”,应让学生的思维自由驰骋,让课堂充满开放。鼓励学生发现问题,提出问题。“问”的方式可以自由化:可以是教师向学生、学生向教师、学生向学生提问题,并让他们敢于向权威挑战。即使错了,教师也要鼓励和帮助,把学生置于一种动态、开放、多元的学习环境中。三、合理安排时间。一节课40分钟,如果课堂结构松弛,进程缓慢,知识容量少,也谈不上课堂教学的实效性,所以我在教学时做到把握知识的重难点,精讲多练,老师如果高效率的教,学生也会高效率的学,提高教学力度,以达到最好效果。四、整合现代信息技术。每节课学生的注意力都是有一定限度的,单一的教学方法或手段,学生很容易出现感官疲劳,注意力分散,这就要求我们精心组织课堂教学,采用多种方法,吸引学生的注意力。我们学校再课堂教学中应用现代信息技术已有许多年,实践证明,合理地应用一些现代信息技术手段,能够易于解决知识的重难点,达到激发学生兴趣,强化学生记忆,挖掘学生潜力,培养学生能力的作用,可以有效的改进传统教学模式,优化教学结构,提高课堂教学效率,顺利达成教学目标。  以上是我的一些粗浅的想法,“如何提高课堂实效性”有待我们进一步研究,探讨。2014年