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续写素芭.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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续写素芭.doc《素芭》续写一、续写时应注意下列要求:1、不改变原文主题,但可对原文主题作进一步的深化;2、不改变原文体裁;3、保留原文结构,循着原文作合理想象,从原作的人物、线索出发,导出新的情节内容;4、人称前后要统一;5、要尽量保持原文的语言风格特点,使文气贯通,融为一体。二、续写技巧1、扣要紧扣所提供的原文或片段,读懂其内容。这是续写的基础。续写优劣与否,很大程度上取决于读的好坏。如果没有看懂原文就匆匆下笔,难免会产生偏移或前后矛盾的情况。因而需要从整体着眼,理清原文的思路,准确理解原文的基本内容和主旨,把握人物的性格和语言特点。这样,在认真读懂材料的基础上,按原文写作意图和表现手法去行文,才有可能使续写后的内容与原文如出一辙,也不致偏离材料的中心。2、思应站在原文的角度,进行合理的联想或想象。需要注意的是想象不能脱离实际、信马由缰,而必须以实际生活为依据,并符合故事情节的发展。续写人物,则按人物的性格发展的逻辑,想象人物的活动与结果;续写事件,则按事件本身的发展逻辑和所供材料的语脉,想象事件的发展和结局。既要使想象合理地发展,也不能囿于原文,而要力求有新意,要注意人物的活动或事件的发展不要单一化,要尽量有层次,体现一个过程,力争在原文的基础上有不同凡响的表现。那怎样展开合理的想象呢?第一,要联系自己的生活实际和思想实际,依据所给的材料及要求在脑海中再现事情发生的全过程。第二,要抓住重点进行合理想象。要想象出人物的对话内容、神态、动作、心理活动等,要使人物的语言符合人物的年龄、身份,符合人物的性格特征,符合人物所处的特定环境,符合人物的思想意识,应该能较有效地突出文章的主旨等。3、拓应按要求拓展文章的内涵。续写是补充和再创造的过程,需要新的拓展和创新,拓展创新的立足点是命题要求和原文基调。所续写的部分应是有线风筝,这“线”是“续文”与“原文”的联系,应使二者衔接自然,浑然一体,结构上无割裂感,内容上连贯统一。要瞻前顾后,充分注意承接与过渡、伏笔与照应等结构联系,使续写部分成为前文合乎逻辑发展、顺理成章的延伸。比如,命题者提供的文字已揭示出人物的年龄、职业、身份、性格等,那么续接后的内容,就必须按照人物特征和情节发展的逻辑朝下续写。如白居易《卖炭翁》中的卖炭翁,辛辛苦苦拉着千余斤的一车炭到市上去卖,最后被“黄衣使者白衫儿”***而去,只获得“半匹红绡一丈绫”。如果要通过想象续写下去,可以推知卖炭翁回到家中,妻子儿女怎样的失望,一家人如何在饥寒交迫之中痛苦挣扎……而不能假想,卖炭翁一车炭被拉走后,怒不可遏,追上前去,与“黄衣使者白衫儿”大打出手,最后被鞭笞而死;也不能假想,卖炭翁拿到这“半匹红绡一丈绫”,觉得还可以,回家以此为本,做了小本生意……这些无疑都是荒谬的。三、学生作文中的好词好句(一)好的词语面如死灰不受待见欲言又止乌云密布苦不堪言视而不见评头论足好景不长无依无靠安分守己焦头烂额游手好闲指手画脚今非昔比居无定所冷眼相对冷嘲热讽无微不至物是人非无依无靠呼之即来挥之即去不以为意忍辱负重退避三舍人尽皆知双眼里噙着泪水皇天不负有心人纸终究包不住火(二)好的句子1、她被婆婆家赶了出来,就像是赶鸭子般,毫不留情,无论素芭哭得多么凄惨,多么撕心裂肺,但婆家的态度没有丝毫的改变。(范曦)2、对于一个无法用言语来申诉自己痛苦心灵的她,将会屈服于这刮着凛冽寒风的异乡吗?她的

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  • 时间2020-04-01