情况分析班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维较活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学********惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学********惯,争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。。,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。,培养学****兴趣,明确学****重要性,注重学法指导,提高学****效率。,建立“亦师亦友”的新型师生关系。具体措施(一)思想教育:,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的常规教育。,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。适时开展青春期心理专题班会。,每半个月举行一次班干部会议。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。。。。、静、齐。,星期二写字,星期三唱歌,星期四读报,一切按照学校的安排进行。(三)学风建设:,抓好各门学科的联系工作。“后进生”转化工作,发挥家长的主导作用,积极配合。,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、综合性活动比赛、辩论会等。,切实提高作业的质量,特别是双休日的作业质量。(四)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。重视家长会的作用,重视做好家访工作,继续进行家校联系单的方式密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。原因分析(1)目前成绩较好,我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚,这也为学生的学****提供了强有力的保障。(2)家长非常重视,非常配合。这也为学生的学****提供了基础。(3)学生方面,班级里的优等生学****非常自觉认真,在班级里起了引领与带头作用,比学****比进步蔚然成风。(4)由于班级里差生面比较大,这批学生从小学开始,学****目的性不明确,学****方法不当。学****没有形成良好的****惯,到教室后不能,并且不懂
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