63测量物质的密度导学案.doc

(导学案)学****目标1、学会用量筒测量液体,不规则形状物体体积的方法;2、通过探究活动学会测量固体和液体的密度;学会利用公式间接测定物质的密度的科学方法。学****重难点通过探究活动学会测量固体和液体的密度;学会利用公式间接测量物质的密度科学方法。实验器材天平、量筒、烧杯、细线、螺丝、盐水学****过程一、量筒的使用1、量筒是测量的工具;量筒上的单位标度是;桌面上的量筒的量程是;分度值是。2、在量筒上读数时,视线应与液面处。二、测量固体的密度实验步骤:(1)先用调好的测出该螺丝的质量m;(2)再往量筒中倒入的水,记下水的体积V1,(3)用细线系好螺丝,轻放使螺丝浸没在水中,记下此时螺丝和水的总体积V2;则螺丝的体积V=(4)最后根据计算出该螺丝的密度。记录数据的表格如下:螺丝的质量m/***的体积V1/cm3螺丝和水的总体积V2/cm3螺丝的体积(V=V2—V1)/cm3螺丝的密度三、测量液体的密度实验步骤:用调好的天平测出的总质量m1;将烧杯中的盐水倒一部分到量筒中,用天平称出的质量m2;则量筒中盐水的质量m=。读出量筒中的液体的体积v;m=m1-m2根据计算得出该盐水的密度。可设计记录实验数据的表格如下:杯和盐水的总质量杯和剩余盐水的质量量筒中盐水的质量m=(m1-m2)/g量筒中盐水的体积盐水的密度四、合作交流1、我存在的问题;2、小组合作探究过程中存在的问题:五、课堂小结:通过本节课的学****你有什么收获?(本节课的收获、成功的地方,困难的地方,有什么疑问等···)课后拓展:学后反思:(课下小组交流完成)