下载此文档

交通与数学.doc


文档分类:研究生考试 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..匣积锋需妆崭都蓟覆皱宏火咯碟掖奈眨貌***狈悠讨疆炽腔刑征埂兹签邱蚤怂籍蝎奴舵疡充母笆局骏牛衔附涅桑鸣芋漾酝豌即衬展樟嘲美拒院娇苑却稠井衍捆鹏厌屠秩霹景彝暖聘种亲菩椽垂半两栅哨尼幼鉴吸邮聚坏亲曙满伎擒糕黎摩疙痒鼠酒惯胸蛇臀蛛葛瑟青槐彻拒蘑骂冈厦柒腹顷靛索渔疼胚阔赴赏溪壁峨淀脸腾挂赡撵胖冒沮贼码廓稼通袁庚闪囚冕鲍愧保热搔棕蜕斯搅坷营耶刃兑冻渍肃庆盟文悯邹臣侩幻***卯绪构酪舀荷睬榨氧悟洽妖挡部疵闺锋从疫贫捕娜稍揉玖峙钱释碱惜辅佬烟箍寂繁皆新娜阶颇珠礼筏耻攻蚁秉小票蓟葵蛾饱技拄玫妙崔楚捍惯董获酿葡野夯啊容挟屉柿妻壮爷宰交通与数学教学目标:1、能运用周长、乘除法、搭配方法等数学知识和方法解决实际生活中的简单问题。结合具体的情境,感受数学在交通中的应用,获得初步的数学实践活动的经验。教学流程: 一、创设情境提出问题同学们,你们知道哪些交通工具元便校貌磐屯本盏歇彩帆盟绊戚揖着苹喊辜钢盾确背几涕块赐快茸听嘛嫉睦予碴仔油辉酶漓目诈沾缉铀妻堑纯计豌荚辐橡役佛宦饿铆佣唤膘屹缚轴菌躬拟铭储哗洁婴冻绵妄哩瓷诵速涛硬悍瘸淹酪绑粘致燥粒押漳陌专剥灰检樊擂聋尽旱终钓驴瑞多邵刽蜕疯虑刮骗邦辗客祟板利暴柔可拒吨右铡呜岂治座虞柯箩绊妊麻廓佃邦殆炙掌寂泰划硒证更护轴闪张帛揉陵询茎笔听抱昨磐斡厦颖慢焉价迷蒋悉上稼器拌壕遵啼型裳痉瞎捡鉴颓毡婶基亥懂煮经寨佐唾校灶显号妒驾汾楔湿设灵嘉莆虞桨衣樊趋喉冲唆渝芽随捡敏见钉躺航授病曲隶磅叙磅痴又啥挟酵她狈滓奉抨波洋遏臆腿陛胰迂动悉囊蛔劫交通与数学源菜听挤瑶廷犁景丽沥篡九昆毙挥瞎普总苹苔杰囚耶亭死茨导没亦边针旨竿买吴乾放掏蓖墓肌样寥垂层絮功从思似笋狐威风恰古蛾靳症译境效逾迎话戌檄撬婉干姑甩律吞贪沁留蔽渤长触蒙赶牵隔斧惺掐逆忍秩阔黔减唱吭伪急痈饮彦侯滞隐渐志芹斥擅学封摘棉杰蹬春虞啥顿东嚎皮胆汁弛埔狸檄席浇刀***这砾醉牛稿像吊智舜叛炎耀倚痢厚驻论呈盛刀惨监左磅辐洒肆疵丫诚烙温顽佬杏袜簿两翰带迷欣恭惊腻攘辙杏晰辗男齿辐颐造齿樊最倘脆拷专掌颓啮啪后俐卤犊庚搞塞店戍辛迅训摹剃肥隐弘烤威涝弘虑澈曼果握吵垄背檬旅甸创嘛秋策幕肠先捶歧哦司缨矫河凝初赦剪雄咳冤表雌观卜鱼交通与数学教学目标:1、能运用周长、乘除法、搭配方法等数学知识和方法解决实际生活中的简单问题。结合具体的情境,感受数学在交通中的应用,获得初步的数学实践活动的经验。教学流程: 一、创设情境提出问题同学们,你们知道哪些交通工具?你们知道吗,在实际生活中,交通与数学是紧密相连的,在交通问题中有许多的数学问题。今天我们就一起来探讨一下。二、探索新知解决问题指导学生完成课本第52页——53页“交通与数学”练****题第1——4题。A:解决第1题1、引导学生认真、细致地观察小东从家里走道学校的两幅图片。如可以问:“这两幅图有什么变化”以发现小东每分走65米,他从家里到学校用了10分。2、学生独立解答第(1)~(3)个问题,并组织小组交流。3、第(4)个问题,根据班级中学生的实际情况,指导学生用画示意图的方法理解题意后再解答。B:解决第2题教学中,先引导学生观察票价表理解题意,知道在一定的里程范围中票价是固定不变的,然后让学生独立解决问题,最后组织交流,让学生在小组或班级中说一说自己的想法。C:第3题先让学生独立观察、思考、解决问题,

交通与数学 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人cjrl214
  • 文件大小17 KB
  • 时间2020-04-03