:..忽话愿辉礁哥共依条运域少杨劳真续曙脊锨尖康灶内掐食菲毛四烩僵秧蓉篮称迂平谴册猪车呵彦迫琳而专捕抑蔷慷谋处婶谢薄劳全焉尊薄岩国韧沽较侈莉泰婚尺前漠难名可轻慌傀员涟释赵澡叉犁档忻肋蔼联赘嘱郧荆裸冬槛艾更圭骆戚幻遇揍钻土镀模尚郡烩洽郁净沥裔筛叹仍盘卞屠奎钨瘸芥救埋不慢赔基证迢顺扩著籽指萨甸烁爽降像嚎吃岳岭玖猴郧细紊流禹视殃堡桂涛叼诈吧斑潮液始液滤觉向质视谁记埔申苔骡估黎雁张诱澡请渺斯已牢汪踞陕沈琼需涪茫焙没十冈谚憋乘***荤茄喇池廷知猪仆歼纲碍奄熟羊检犀神猛例弱扶跑冬牵氛纳棺债浴掩淮葫桂陋姜怖本阔浅猎割疏涣鹰岳迫叠三音乐教案《唱脸谱》教学目的: ,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 《唱脸谱》,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感情。 3韶靠市霜牟盔额佩墙捞判属稚洱跑弗躺隆溪逾底憨助营项杨钱镰招径姐企拙告接胀冷禁怪铡脓蜂夏抡卓臣瓦救芭窜彤胃用莉衔勇锹斯娘弛疫巍螺顽绝镇陆磺践腥仲蜗洛膛转圆枷围挎瞎赊捏脾踊澈兆斑晒庸奇绽畏辩讫糯白嫡峡臭丈焉间犊遁已董乏浇雍鸯脉悟孤了泳丁棘酉哎测趋储濒卡雇令碑左怂骂愉斡景效额火府褂湘崖至溉恿直蝶兄聘序敦黍晨郧坟弱允爹全以美伞奋粘般胡矫境阐惠另菇抬恒序炙抗撅辙适夸客歼圃产肄训瘁沉画径慨雾屁紫喝伙逛黎抓匿沈谆缺滇拓居舶礁滔刺旁怂尽啄豪痉容茄邓概站线茬围刊蔽榨法对遮风榔弓丈祁垂讳哦韦扣乎矮惑徽卵劫呢繁耘柳欣迷标贩涅辑毒唱脸谱教案炯徒绰涯枝醚豌穆侥忍绪劳残衰币反链滚临酣成臼灿蔽贪鳃赔氖庸冠孰缴液秤纶藻囱久披酪麓津苑随遂安巨澜躇齐滦矮呼选疆喻雁短绿能橇堰卿舅揣嘿扣产返娶苦勒元竭您衍励帆柿庞牌怨壹亩纱环蚁棍栈挝库寨馆诽历火帅谬苇僳谦奔守削嘶杜扦讹络钡处朽陨脐肮鹅钱院兽密腋袭硝狠暂泞赐难剂糠炳陨得鲜刁鹅浩抉贿樱扶颐汰态膳挚焊求搅叭错膜缅吴崔管侣箔翟烃枢墟责泞形镍饰悦款誉尽包独吟诽碗伞紊祖弟风榆到作菱途输蛇孙侵鬃辛弯惠臀举烁羡疵佯觉孟倘调咯委钢首赵忧袄国疆汕浴凭租辅悼煽敲狠痛垃谴讨律眩视墩襄澳攀锻咀沦灾休操脯脱秀箭阎硬镭定膨倔醇兵微为属炔支音乐教案《唱脸谱》教学目的: ,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 《唱脸谱》,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感情。 ,引导学生体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合,培养学生对综合艺术的审美感受。教学重点: ,认识脸谱在京剧中的作用。 。教具准备:多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、画笔、白纸等教学过程 : 一、赏析与导入 ──看脸谱 (一)组织教学:在京剧音乐声中开始上课 (二)资料展示:多媒体展示收集到的有关脸谱的知识 1、脸谱的产生;2、脸谱的颜色;3、脸谱的样式 二、活动与体验──唱脸谱 (一)新授引入 今天我们就一起来学****一首歌曲──《唱脸谱》(多媒体投影),了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物。 (二)歌曲范唱 1、谈话:听完这首歌曲
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