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任务表单:个人自我诊断SWOT分析表 (2).doc
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任务表单:个人自我诊断SWOT分析表 (2).doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱教育事业 2、对数学教材接触时间长,对教材熟悉。3、对学生的心理把握较准确。4、对待学生有充足的信心和耐心。 1、教学方法较固定,缺少多变。2、对新的教学方法和观点接受速度一般。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、如今网络信息发达,充分利用网络,汲取有用的营养2、充分利用培训机会,可以学****先进的教学理念。3、利用培训机会,多向同行学****提升自己利用培训要不断充实自己的及教育知识,对新课程改革中不断学****探索,提升自己的教学水平对新课程改革中不断学****探索不足业务水平不高二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、制定教育专业知识学****计划。2、在培训中同其他教师交流、学****在教学中要善于创新和实践,提高自己的教学水平。每天能参加培训的时间很少E——抓(机遇)D——御(威胁) 抓住培训的机会,认真学****更新自己的教学理念和教学方式培训要坚持,力争每天抽出一定的时间来充实自己。教学理念和教学方式陈旧
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表 (2) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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飞扬的岁月
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