4.7《超重和失重 整体法与隔离法的综合应用》(课件).ppt

(2)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)演示实验:找一个用过的易拉罐、金属罐头盒或塑料瓶,在靠近底部的侧面打一个洞,用手指按住洞,在里面装上水。移开手指,?如果放开手,让罐子自由落下,在下落过程中,水会不会从洞中射出来?观察所发生的现象并分析。《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件):,站在升降机里的人质量是50kg,人对升降机地板的压力是多大?如果照图那样,人站在升降机里的测力计上,测力计的示数是多大?一、《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)分析:人在升降机中受到两个力:,根据牛顿第三定律,《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)人在G和F的合力作用下,,根据牛顿第二定律得F-G=ma由此可得F=G+ma=m(g+a)代入数值得F=《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)根据牛顿第三定律,人对地板的压力的大小也是515N,方向与地板对人的支持力的方向相反,,。(1)支撑面的弹力或细线的弹力小于物体重力的现象→《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)讨论:,则示数又是多大?分析:G-F=ma得F=mg-ma=m(g-a)=465N此读数小于物体重力。→失重现象(2)支撑面的弹力或细线的弹力小于物体重力的现象沾企诀拨励呜哆演颅勉挛邻琴郁嘻侮疑自却一毯废磕修搜专浑贤消昏辈***《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)(1)支撑面的弹力或细线的弹力小于物体重力的现象叫超重现象(2)支撑面的弹力或细线的弹力小于物体重力的现象叫失重现象特殊:《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件):物体对支持面的压力或对悬绳等拉力大小,叫视重。实重:物体本身的重力,叫真重。二、《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)对超重与失重现象的理解:本质:超重与失重仅仅是视重发生改变,而物体的实重(即重力)不发生变化。《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)《超重和失重+整体法与隔离法的综合应用》(课件)