小学语言文字工作计划.doc

-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学****网-----------------------------------木李镇新徐小学2017年语言文字工作计划一、指导思想:以党的十九大精神为指导,坚持科学发展观,全面贯彻国家通用语言文字法律法规和方针政策;以语言文字规范化示范校建设为目标,大力推进学校语言文字工作;以二十届推广普通话宣传周系列活动为载体,建立语言文字网站,加大社会宣传力度;以规范汉字书写和经典诵读为依托,提高国民语言文字素养。二、具体工作(一)加强领导,建立工作机制健全学校语言文字工作组织机构和管理网络,确保学校语言文字工作有领导分管,有专人负责。由此,我们将成立学校语言文字工作领导小组和执行小组,:组长:王英强副组长:张光亭成员:各年级级组长、各科组长语文教师同时,制定工作机制和语言文字工作职责,制定创建语言文字工作计划、方案和总结,制定语言文字工作管理制度和相关活动的时间和方案。为学校语言文字工作在领导上、制度上提供保障。其次,学校也加强在教育教学和德育方面对语言文字工作的教育和管理,在软件上进行语言文字规范化工作的实施和推进,也努力创造好的育人环境和宣传平台。在硬件上为创建语言文字规范化作出努力。1/4另外,我们还将进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系,并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用,校内外相互配合,各部门各司其职、各负其责,分工明确,扎实有序地开展工作。为深入地开展工作和推动语言文字工作,提升学校人文教育,打下基础。(二)立足实际,、粉笔字基本功竞赛。。以普通话和规范汉字为载体,以诵读学****中华优秀诗文为主要内容,通过多种渠道,采取多种形式,掀起中华经典诗文诵读热潮。“构建有效课堂”教师公开课竞赛,在说课环节和上课环节上加大对教师语言文字运用能力的测评。:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;。学生活动:、校园语言,学校提出:“人人讲普通话、时时讲普通话、处处讲普通话”的口号,开展“手拉手,共成长”帮辅结对活动。,主要有:(1)充分利用语文口语交际课和班队会时间,进行专题的口语交际活动,或由学生自主确定主题,提前准备,进行小型诗歌朗诵会、专题演讲等活动,提高学生的普通话和口语交际能力,真正使普通话成为校园语言。2/4(2)开展“美文诵读”系列主题教育活动。继续开展“美文诵读”活动及“博览群书”读书活动,让大量健康优美的人类文化精品滋养学生的心灵。抓住“大”字不放,形成读书长效机制。①参与面要大。要求从低年级到高年级,以实验班带动非实验班,以学校带动家庭,全员、广泛参与读书活动。②阅读空间要大。要求学生阅读书籍的面要宽、要广,要博览群书。③阅读量要大。根据各学段学生的知识层次和承受能力,各年级学生每天用5—15分钟时间完成阅读量。采取得力措施,抓好配套活动:①利用语文课、班队课等时间开展读书交流活动和美文欣赏课,培养学生高雅的情趣